Ответ:
Условия, предложенные в экспериментах Миллера Юри, никогда не существовали.
Объяснение:
эксперименты Миллера Юри предложили раннюю атмосферу, которая была похожа на то, что считалось ранней композицией вселенной. Сильно восстанавливающая атмосфера Водород-Метана и никакого Кислорода никогда не существовала.
Самым последним доказательством является то, что то, что когда-либо создавалось в атмосфере с образованием протопланеты Земли, было отброшено. Атмосфера ранних земных океанов формировалась в основном из вулканов. атмосфера всегда содержала некоторые уровни концентрации кислорода.
Концепция первичного супа была опровергнута и отвергнута большинством ученых.
В чем разница между «быть» и «есть»? Например, что из следующего является правильным? «Крайне важно, чтобы наши пилоты получали максимально возможную подготовку». или «Крайне важно, чтобы наши пилоты прошли максимально возможную подготовку»?
Смотрите объяснение. Быть является формой инфинитива, в то время как является формой второго лица единственного числа и всех лиц множественного числа. В предложенном примере глаголу предшествуют пилоты-субъекты, поэтому требуется личная форма ARE. Инфинитив в основном используется после глаголов, как в предложении: пилоты должны быть очень опытными.
Когда вы говорите: «Пусть Божья любовь будет с вами» или «Пусть все ваши желания сбудутся», что означает слово «может»?
Слово «может» используется для обозначения пожеланий говорящего и надежд на то, что доброе дело происходит с получателем добрых пожеланий. Использование слова «может» при использовании любезностей, таких как: «Пусть дорога встанет навстречу вам» или тех, что перечислены в вопросе, слово «может» используется для обозначения желаний говорящего и надежды, что это хорошо бывает с получателем добрых пожеланий. Это более гладко и более уверенно, чем: «Я надеюсь, что дорога поднимается навстречу вам», менее формально, чем: «Я верю, что дорога поднимается навстречу вам» и
Который имеет больший импульс, объект «3 кг», движущийся со скоростью «2 м / с» или объект «5 кг», движущийся со скоростью «9 м / с»?
Ну, это просто оценка вашей способности запоминать уравнение импульса: p = mv, где p - импульс, m - масса в «кг», а v - скорость в «м / с». Итак, подключи и пыхтя. p_1 = m_1v_1 = (3) (2) = "6 кг" * "м / с" p_2 = m_2v_2 = (5) (9) = "45 кг" * "м / с" ВЫЗОВ: Что делать, если эти два объекта были автомобили с хорошо смазанными колесами на поверхности без трения, и они столкнулись в лоб в совершенно упругом столкновении? Кто из них будет двигаться в каком направлении?