Ответ:
Мы используем только тест горизонтальной линии, чтобы определить, действительно ли обратная функция является функцией. Вот почему:
Объяснение:
Во-первых, вы должны спросить себя, что такое обратная функция, где переключаются x и y или функция, которая симметрична исходной функции по всей линии, y = x.
Итак, да, мы используем тест вертикальной линии, чтобы определить, является ли что-то функцией. Что такое вертикальная линия? Ну, это уравнение х = некоторое число, все линии, где х равен некоторой константе, являются вертикальными линиями.
Следовательно, по определению обратной функции, чтобы определить, является ли обратная функция этой функции функцией или нет, вы будете проверять горизонтальную линию, или y = некоторое число, обратите внимание, как x переключается с y … все строки где у равен некоторой константе, это горизонтальные линии.
Для приготовления блинов 2 чашки теста использовали для приготовления 5 блинов, 6 чашек теста для приготовления 15 блинов и 8 чашек теста для приготовления 20 блинов. ЧАСТЬ 1 [Часть 2 ниже]?
Количество блинов = 2,5 xx количество чашек теста (5 "блинов") / (2 "чашки теста") rarr (2,5 чашки) / ("чашка") (15 "блинов") / (чашки 6 " тесто ") rarr (2,5" блины ") / (" чашка ") (20" блинов ") / (" 8 чашек тесто ") rarr (2,5" блины ") / (" кубок ") Обратите внимание, что соотношение «блины»: «чашки» остаются постоянными, поэтому мы имеем (прямую) пропорциональную зависимость. Это соотношение - цвет (белый) («XXX») p = 2,5 xx c, где p - количество блинов, а c - количество чашек тест
Вы набрали 88, 92 и 87 баллов за три теста. Как вы пишете и решаете уравнение, чтобы найти баллы, которые вам нужны для четвертого теста, чтобы ваш средний балл теста составлял 90?
93 Вы должны понимать, что вы решаете для среднего значения, которое вы уже знаете: 90. Поскольку вы знаете значения первых трех экзаменов и знаете, каким должно быть ваше окончательное значение, просто поставьте задачу, как вы в любое время вы что-то усредняете. Решение для среднего просто: сложите все результаты экзамена и разделите это число на количество экзаменов, которые вы взяли. (87 + 88 + 92) / 3 = ваше среднее значение, если вы не посчитали этот четвертый экзамен. Поскольку вы знаете, что у вас есть этот четвертый экзамен, просто подставьте его в общую стоимость как неизвестное, X: (87 + 88 + 92 + X) / 4 = 90 Теп
Роберт продает 3 пакета теста для печенья и 8 пакетов теста для пирога за 35 долларов. Фил продает 6 упаковок теста для печенья и 6 упаковок для пирога за 45 долларов. Сколько стоит каждый вид теста?
Тесто для печенья: 5 долларов. Тесто для пирога: 2,5 доллара. Просто для шортинга назовем тесто для печенья (x) и тесто для пирога (y). Мы знаем, что Роберт продал 3х + 8 лет за 35, а Фил продал 6х + 6 лет за 45. Чтобы попытаться определить, сколько стоит каждая, нам нужно отложить одно «тесто»; мы делаем это, делая одно из теста ровным, а затем устраняем его (пока) (3x + 8y = 35) "" xx (-2) И если мы сложим их вместе и вычтем одно за другим, -6x-16y = - 70 6x + 6y = 45 Получаем (-10y = -25) "": (- 10) y = 2,5 Теперь мы можем вернуться к тесту, которое оставили в стороне. И на этот раз мы уже