Ответ:
Вежливость и ироничный акцент
Объяснение:
Litotes - это намеренное преуменьшение, обычно говорящее, что объект - это не что-то.
Пример: "Вы не выглядеть наполовину плохо
(имеется в виду «ты хорошо выглядишь»)
Пример: «Он есть не мой любимый человек"
(имеется в виду «Он мой злейший враг»)
Литоты могут иметь несколько целей. Один иронический акцент: привлекая внимание к признаку того, что объект не Вы указываете на черту объекта.
Пример: «Президент, похоже, не самый добрый, самый инклюзивный человек». Это указывает на то, что президент недобр, эксклюзивен и, по иронии судьбы, может иметь более сильный эффект, чем его непосредственное изложение.
Другая повседневная цель может быть вежливость, Litotes - это хороший способ подразумевать смысл, не говоря прямо о чем-то грубом.
Пример: "Я еще не полон, могу ли я заказать что-нибудь еще?" Это может означать: «Я все еще голоден, потому что вы не заказали достаточно еды», но более вежливым, более вежливым способом.
Два стрелка стреляют по цели одновременно. Jiri поражает цель в 70% случаев, а Benita поражает цель в 80% случаев. Как вы определяете вероятность того, что они оба не попадают в цель?
6% Вероятность двух независимых событий является произведением каждой вероятности. Иржи терпит неудачу в 0,3 раза, а Бенита - 0,2. Вероятность обоих неудач составляет 0.3xx0.2 = 0.06 = 6%
Два стрелка стреляют по цели одновременно. Jiri поражает цель в 70% случаев, а Benita поражает цель в 80% случаев. Как вы определяете вероятность того, что они оба попадут в цель?
Умножьте вероятности, чтобы найти вероятность того, что они оба поразят цель, составляет 56%. Это 2 независимых события: они не влияют друг на друга.Когда два события, «A» и «B», являются независимыми, вероятность их возникновения составляет: P («A и B») = P («A») * P («B»). Обратите внимание, что 70% = 0,7 и 80% = 0,8, поэтому P («А и В») = 0,8 * 0,7 = 0,56, что эквивалентно 56%.
На английском языке обучаются 300 студентов, а на английском - 660 102. Какое соотношение в простейшей форме студентов на английском 101?
5/11 300/660, где 300 - количество студентов на английском языке 101, а 660 - количество студентов на английском языке 102. Разделите на 60, GCF. 300/60 = 5 660/60 = 11 5/11 - это соотношение в простейшей форме.