Ответ:
Тема: Что Льва Толстого почитают сегодня
Там нет прямого объекта или косвенного объекта
Объект предлога: гений
Объяснение:
предмет предложения называется существительное, Это предложение, потому что у него есть свой предмет и глагол.
Это также зависимое предложение, которое не может стоять само по себе из-за слова (относительное местоимение) в начале предложения.
Существительное предложение функционирует как обычное существительное в предложении.
Вот примеры различных функций существительного в предложении:
Существительное как предмет предложения:
Он терпелив.
Что он может терпеть все любовь.
Существительное как прямой объект предложения:
Она съела спагетти.
Он ел все, что она предложила ему.
Существительное как предмет дополнения:
я Кармен.
Я девушка.
я что ты видишь.
Существительное как объект предлога:
Он бросает мяч в фонтан.
Ребенок бросает мяч в что строит его отец.
Вы попросили идентифицировать прямой объект и косвенный объект, но в данном предложении не может быть этих двух типов объектов, потому что * является * является непереходным связующим глаголом. Только переходные глаголы могут брать объекты.
Примеры предложений с переходный глагол:
Мяч бьет его.
глагол: удар
предмет: кто / что бьет? мяч
прямой объект: мяч ударил кого / что? ему
Он бросает мяч Ронни.
глагол: броски
предмет: кто / что бросает? Он
прямой объект Он бросает кого / что? мяч
косвенное дополнение: Он бросает мяч кому? Ронни
Примеры предложений с непереходный глагол:
- Часы упали.
- Я плакал прошлой ночью.
Заметили что-то?
глагол упал
предмет: кто / что упал? часы
прямой объект: часы упали кто / что? Там нет ни одного.
глагол: плакала
предмет: кто / что плакал? я
прямой объект: Я плакал кто / что? Там нет ни одного.
наречие Я плакал когда? вчера вечером
Надеюсь, это поможет.:)
Уравнение прямой: 2x + 3y - 7 = 0, найдите: - (1) наклон прямой (2) уравнение прямой, перпендикулярной данной прямой и проходящей через пересечение линии x-y + 2 = 0 и 3x + y-10 = 0?
-3x + 2y-2 = 0 color (white) ("ddd") -> color (white) ("ddd") y = 3 / 2x + 1 Первая часть во многих деталях демонстрирует, как работают первые принципы. Привыкнув к ним и используя ярлыки, вы будете использовать намного меньше строк. цвет (синий) («Определить пересечение исходных уравнений») x-y + 2 = 0 "" ....... Уравнение (1) 3x + y-10 = 0 "" .... Equation ( 2) Вычтите x с обеих сторон уравнения (1), давая -y + 2 = -x Умножьте обе стороны на (-1) + y-2 = + x "" .......... Уравнение (1_a ) Использование уравнения (1_a) вместо x в уравнении (2) color (green) (3
Объект A стоит на 70% дороже, чем объект B, и на 36% дороже, чем объект C. На сколько процентов дешевле объект B и объект C?
B на 25% дешевле, чем C. Если что-то стоит на 70% больше, чем в 1,7 раза, поэтому: A = 1,7B. Аналогично: A = 1,36C. Объединение этих уравнений: 1,7B = 1,36C. Разделите обе стороны на 1,36 1,25B = C. Таким образом, B на 25% дешевле, чем C
Кого: прямой или косвенный объект?
Прямые и косвенные объекты. Вспоминая простую формулу, вы можете легко определить прямые и косвенные объекты. Для прямого объекта формула - что или кто? Косвенный объект является получателем или затронут прямым объектом. Формула используется для кого, для чего, для кого теперь давайте изучим ваши предложения 1. Человек, которому я ударил по мячу. Задайте себе вопрос, кому вы пнули мяч? ответ - человек, поэтому человек здесь является прямым объектом. 2 Человек, которого я пнул. Задайте себе другой вопрос Кому вы пнули? человек (косвенный объект) надеюсь, что это помогает, спасибо.