В чем разница между прошедшим совершенным временем и настоящим совершенным временем? В чем разница между «я закончил свою работу» и «я закончил свою работу»?

В чем разница между прошедшим совершенным временем и настоящим совершенным временем? В чем разница между «я закончил свою работу» и «я закончил свою работу»?
Anonim

Ответ:

Прошлое завершено действие и нет присутствия сейчас.

Объяснение:

Прошлое - это определенное время, но настоящее может быть сейчас или начинается, или продолжается.

Я живу в Гонконге уже 3 года, это значит, что я живу в Гонконге уже 3 года. (Вы не можете написать, что я живу в Гонконге более 3 лет, так как настоящее непрерывное время является краткосрочным)

Я жил в Гонконге 3 года, сейчас я там не живу.

Настоящее совершенное время - это нечто, начинающееся и присутствующее до сих пор, ничего более или менее определенного.

Я ездил в Манчестер три раза, но вы точно не знаете, когда.

Я ездил в Манчестер три раза в прошлом году. (конкретный)

Прошлое совершенное время произошло в неустановленное время, но завершенное действие. И обычно это происходит по двум фактам, а не по одному, имейте в виду, соответственно, Рэймонда Мерфи.

Итак, у меня была корова, это означает, что проблема владения прошедшим временем "не иметь" не имеет проблемы прошедшего времени, имейте в виду!

«Я закончил свою работу до того, как об этом попросил мой учитель», - это завершенное действие по двум фактам в прошлом, без каких-либо настоящих связей, понятно? --- ни одного условия для прошедшего совершенного времени.

Но я закончил свою работу - значит, я закончил свою работу в неустановленное время, но присутствие его воздействия до сих пор, но мы не знаем, когда конкретно.

Я уверен, что вы четко поняли разницу между ними обоими.

Тем не менее, вы также должны понимать настоящее неопределенное время, поскольку оно имеет обширные объяснения. Если вы не понимаете 86 типов напряженного использования Раймондом Мерфи, экзаменатором и автором английского языка в Кембридже, я сомневаюсь, что вы будете легко уверены в этом, поэтому я предлагаю прочитать их все один за другим, чтобы не путать ученика в напряженных вопросах.