Ответ:
56
Объяснение:
Хотя обычно не сделано, это правильно написать
Это очень редко для вас, чтобы увидеть это используется.
Также в математике слово «из» переводится как «умножить».
Пример: 2 из 6
Так
При умножении вы можете изменить порядок.
Пример:
Обратите внимание, что
Результаты опроса приведены. В ходе опроса 28 студентов сказали, что их любимый десерт - мороженое. А) сколько студентов было опрошено? Б) сколько студентов сказали, что их любимый десерт - пирог? ___Спасибо!
Смотрите процесс решения ниже: A) Мы можем записать эту проблему как: 35% от того, что число составляет 28? «Процент» или «%» означает «из 100» или «на 100», поэтому 35% можно записать как 35/100. При работе с процентами слово «of» означает «умножить» или «умножить». Наконец, давайте назовем количество студентов, которых мы ищем, «s». Суммируя все это, мы можем написать это уравнение и решить для s, сохраняя уравнение сбалансированным: 35/100 xx s = 28 цвет (красный) (100) / цвет (синий) (35) xx 35/100 xx s = цвет (красный ) (100) / цвет (синий
Большой университет принимает 70% студентов, которые подают. Из студентов, принимаемых в университет, 25% фактически поступают. Если подать заявку 20 000 студентов, сколько на самом деле записаться?
3500 из 20 000 студентов, поступающих в университет, 70% принимаются. Это означает, что: 20 000 xx 0,7 = 14 000 студентов принимаются из них, 25% зачисляются. 14000 хх 0,25 = 3500 студентов.
Менее половины студентов пропустили демонстрацию химии. Фактически только 3/10 студентов пропустили демонстрацию. Если 21 студент не пропустил демонстрацию, сколько студентов пропустили демонстрацию?
9 учеников пропустили демонстрацию. Учитывая, что 3/10 слушали демонстрацию, и 21 ученик присутствовал во время демонстрации. Поскольку мы знаем, что 3/10 студентов пропустили демонстрацию, следовательно, 7/10 присутствовали. Итак, пусть x будет числом учеников во всем классе, так как 7/10 учеников класса посетили демонстрацию, мы можем обозначить ее в форме уравнения как, 7/10 x = 21 Решая для x, 7/10 x = 21 7x = 210 x = 30 Итак, в классе 30 учеников. Используя это значение, мы сможем определить количество студентов, пропустивших демонстрацию. общее количество студенты, которые пропустили демонстрацию = 3/10 (30) = 9