Вы должны использовать метод предположения и проверки, когда вы не знаете, как решить проблему.
Метод угадывания и проверки включает в себя:
- сделать логическое предположение
- проверь свою догадку
- скорректируйте свое предположение на основе результатов 2, пока вы не будете правы
Пример:
В классе детского сада 20 детей. Дети представляют собой смесь 5-летних и 6-летних. Общий возраст детей составляет 108 лет. Сколько там 5-летних?
Угадай и проверь метод:
- Давайте предположим, что есть 10 пятилетних.
- Если есть 10 пятилетних, то должно быть 10 шестилетних, поскольку в общей сложности 20 детей. Их совокупный возраст равен (10 х 5) + (10 х 6) или 110 лет.
- Поскольку 110 лет больше 108 (правильный ответ), наше первоначальное предположение было неверным. Чтобы приблизиться к правильному ответу, нам нужно угадать большее число пятилетних (так как пять лет меньше шести лет).
- Давайте теперь предположим, что есть 12 пятилетних.
- Если существует 12 пятилетних, то должно быть восемь шестилетних, поскольку в общей сложности 20 детей. Их совокупный возраст равен (12 х 5) + (8 х 6) или 108 лет. Поэтому правильный ответ - 12 пятилетних.
Что такое х, когда у = 18, если у = 5, когда х = 4? + Пример
Вопрос довольно неполный, может быть несколько ответов. Например, допустим, что y = x + 1 - это уравнение 1. Так что здесь, когда x = 4, y = 5. Кроме того, y = 1.25 x, это уравнение 2 Здесь также, когда x = 4, y = 5, но эти уравнения дают разные результаты, когда y = 18 Для уравнения 1 18 = x + 1 Итак, x = 17 Для уравнения 2 18 = 1.25x 18 / 1.25 = x Итак, x = 14.4
Когда вы используете распределительную собственность? + Пример
Распределительное свойство может помочь сделать цифры проще для решения, потому что вы «разбиваете числа на части». В алгебре вы можете использовать Распределительное свойство, если хотите удалить скобки в проблеме. Например: 3 (2 + 5) Возможно, вы уже можете решить эту проблему в своей голове, но вы также получите тот же ответ, используя Распределительное свойство. По сути, когда вы распространяете, вы умножаете число вне скобок на каждое число внутри скобки. Таким образом, вы должны сделать: 3xx2 = 6 и 3xx5 = 1 5, теперь, чтобы найти ответ, просто сложите эти цифры, вы получите 21.
Когда использовать я? Когда использовать Меня? + Пример
Это зависит от того, упоминается ли (про) существительное как субъект или объект. Резюме того, что является субъектом и объектом: 1. Субъект является субъектом действия. 2. Объект является получателем действия. Если это субъект, вы используете I. Если это объект, вы используете меня. Давайте использовать этот пример: мы с Фредди вчера пошли в торговый центр.В этом случае меня используют, потому что мы с Фредди - субъекты. Зачем? Ссылаясь на # 1, субъект - участник действия, и мы с Фредди вчера пошли в торговый центр. Они были теми, кто пошел туда. Поэтому они были «исполнителями» действия. Другой пример: мы с бра