
Ответ:
.Я думаю, что это не стандартизировано.
Объяснение:
Будучи студентом в университете в США в 1975 году, мы используем исчисление Эрла Своковского (первое издание).
Его определение таково:
Точка
(я)
#белый цвет)(')# #' '# #f '' (x)> 0 # если#a <x <c # а также#f '' (x) <0 # если#c <x <b # ; или же(II)
#' '# #f '' (x) <0 # если#a <x <c # а также#f '' (x)> 0 # если#c <x <b # .(стр. 146)
В учебнике, который я использую для преподавания, я считаю, что Стюарт имеет смысл включить условие
По сути, это первая альтернатива, которую вы упомянули. С тех пор это было похоже на все учебники, которые мне было поручено использовать для преподавания. (Я преподавал в нескольких местах в США.)
С тех пор, как я присоединился к Socratic, я познакомился с математиками, которые используют другое определение для точки перегиба. Таким образом, представляется, что использование не является универсально определенным.
В Сократе, отвечая на вопросы о точках перегиба, я обычно формулирую определение, как оно появляется в вопросе.
Заметка
По определению Своковского, функция
имеет точку перегиба
имеет точку перегиба
Используя определение Стюарта, ни одна из этих функций не имеет точки перегиба.
Что такое 2/3 умножения на 12? Мне нужно это быстро, потому что друг попросил у меня математическую игру, но они забыли, как это сделать, и я забыл это сделать, это просто ускользнуло из моей памяти, поэтому, пожалуйста, объясните, спасибо?

8 вам нужно умножить 2/3 на 12. вы можете либо: преобразовать 12 в дробные (12/1), умножить дробные 12/1 и 2/3, чтобы получить (12 * 2) / (1 * 3), что дает 24/3, что составляет 8/1 или 8. или: разделите 12 на 3 (это 1/3 * 12 или 4), умножьте на 2 (4 * 2 = 8) для обоих, ответ равен 8.
Функция 3x ^ (3) + 6x ^ (2) + 6x + 10 - это максимумы, минимумы или точки перегиба?

Нет мин или макс. Точка перегиба при х = -2/3. graph {3x ^ 3 + 6x ^ 2 + 6x + 10 [-10, 10, -10, 20]} # Минусы и максимумы Для данного значения x (назовем его c) быть максимумом или минимумом для данного Функция должна удовлетворять следующему: f '(c) = 0 или не определено. Эти значения c также называют вашими критическими точками. Примечание. Не все критические точки являются максимальными / минимальными, но все максимальные / минимальные значения являются критическими точками. Итак, давайте найдем их для вашей функции: f '(x) = 0 => d / dx (3x ^ 3 + 6x ^ 2 + 6x + 10) = 0 => 9x ^ 2 + 12x + 6 = 0 Это не имеет з
Почему мы должны дважды подумать, прежде чем отвечать на вопросы такими фразами, как «это действительно просто» или «решение очень просто»?

Потому что то, что кажется вам простым, понятным или простым, может быть тем, что студент уже давно пытается понять. Одна из лучших особенностей Socratic заключается в том, что это анонимный способ для студентов задавать вопросы, даже самые простые. Когда мы отвечаем на вопрос: «Если вы думаете об этом, это действительно просто» или что-то в этом роде, вы можете не осознавать, что тема, которую вы находите легкой для понимания, - это тема, с которой серьезно столкнулся студент. Эти фразы кажутся безвредными, и иногда они, вероятно, являются. В других случаях студент, возможно, уже обратился к учителю за помощью,