Ответ:
Вот четыре способа передачи патогенных микроорганизмов.
Объяснение:
1. При вдыхании (через нос)
Когда вы кашляете или чихаете, изо рта и носа вылетают крошечные капельки.
Если у вас есть инфекция, эти капли будут содержать микроорганизмы.
Другие люди могут вдыхать капельки вместе с вирусами и бактериями, которые они содержат.
Такие заболевания, как простуда и туберкулез, распространяются таким образом
2. При проглатывании (через рот)
Употребление испорченной пищи и загрязненной питьевой воды означает, что вы глотаете большое количество микроорганизмов, таких как сальмонелла а также Кишечная палочка.
3. При прямом контакте (через разрывы на коже)
Патогенные микроорганизмы могут проникать в организм из жидкостей организма, таких как кровь и сперма, через порезы и царапины, а также через проколы игл.
Заболевания, передающиеся половым путем, гепатит и ВИЧ / СПИД часто распространяются по этому пути.
4. По векторам (обычно через кожу или проглатывание)
вектор это животное, которое распространяет болезнетворные организмы от одного хозяина к другому, не причиняя никакого вреда.
Векторы включают комаров (малярия и вирус Зика) и мух (дизентерия).
Anopheles albimanus (выше) является одним из основных переносчиков малярии в странах, окружающих Карибский бассейн.
Джо прошел половину пути от дома до школы, когда понял, что опоздал. Он пробежал остаток пути до школы. Он бежал в 33 раза быстрее, чем шел. Джо потребовалось 66 минут, чтобы пройти половину пути в школу. Сколько минут потребовалось Джо, чтобы добраться из дома в школу?
Пусть Джо ходит со скоростью v м / мин. Так он бежит со скоростью 33v м / мин. Джо потребовалось 66 минут, чтобы пройти половину пути в школу. Таким образом он шел 66v m и также бежал 66vm. Время, необходимое для бега 66 В м со скоростью 33 В м / мин: (66 В) / (33 В) = 2 мин. А время, необходимое для прогулки в первой половине, составляет 66 мин. Таким образом, общее время, необходимое для перехода из дома в школу, составляет 66 + 2 = 68 мин.
Какова функция пути передачи сигнала?
Передача сигнала - это процесс, посредством которого химический или физический сигнал передается через клетку в виде серии молекулярных событий. Когда сигнальные пути взаимодействуют друг с другом, они образуют сети, которые позволяют координировать клеточные ответы. На молекулярном уровне это приводит к изменениям в транскрипции или трансляции генов, а также к посттрансляционным и конформационным изменениям белков, а также к изменениям их местоположения. Эти молекулярные события являются основными механизмами, контролирующими рост клеток, пролиферацию, обмен веществ и многие другие процессы. Они также регулируют сотовую с
Почему важны пути передачи сигнала?
Почти все клетки чувствуют химические и физические стимулы в окружающей среде и реагируют на изменения, которые могут повлиять на их функцию или развитие. Гормоны и другие внеклеточные сигнальные молекулы, которые функционируют в организме, чтобы контролировать различные процессы, включая метаболизм сахаров, жиров и аминокислот; рост и дифференциация тканей. В любой системе, чтобы сигнал оказывал влияние на цель, он должен быть получен. В клетках сигнал вызывает специфический ответ только в клетках-мишенях с рецепторными белками, которые связывают этот сигнал. Многие типы химических веществ действуют как сигналы: небольшие