Ответ:
О, черт возьми. Джульетты Капулетти было так много. «поспешный» даже не определяет ее характеристику, но действие, которое она сделала. Во всяком случае, Ромео спешит. Позвольте мне добраться до этого в объяснении.
Объяснение:
Хорошо, причина, по которой я не согласен с тем фактом, что она спешит, состоит в том, что ее мать и ее медсестра ХОЧУ, чтобы она вышла замуж и нашла мальчика на этом балу. А именно, они хотели, чтобы она вышла замуж за Париж. Это две женщины, пытающиеся заставить Джульетту поторопиться.
Она сказала:
«Я посмотрю, как нравится, если вы ищете, как двигаться:
Но не глубже я буду тратить глаза
Чем ваше согласие дает силы, чтобы заставить его летать ". (I, 3482)
Она в основном говорит: «Конечно, что угодно, ты можешь сказать, что хочешь, но ты не можешь сделать меня таким, как все». Это противоположность спешки. Это Джульетта, знающая, что брак - это важное решение, и что ее подруги не могут навязать это решение ей, даже если Париж - «человек воска».
И конечно, она очень быстро встретилась и влюбилась в Ромео. Но она все еще очень терпелива и не хочет, чтобы дела шли слишком быстро. Ромео говорит: «Что, ты оставишь меня таким неудовлетворенным?» (Честно говоря, честно пытаясь сесть в штаны Джульетты.) И Джульетта отвечает: "Какое удовлетворение ты можешь получить сегодня вечером?" (II, 2977)
Она говорит: «Чувак, я люблю тебя, и я хочу жениться на тебе, но ты не можешь немного помедленнее?»
Ромео - поспешный, тоска по любви, нуждающийся маленький щенок здесь. Не Джульетта, я не думаю.
Но чтобы продолжить и ответить на ваш актуальный вопрос (извините за бессвязное слово) … У личности Джульетты много слоев. Ей 13 лет, но она, кажется, всегда знает, что случилось. Как я упоминал ранее, ее подруги - все: «Эй, Джульетта, граф Парис очень горячий и богатый и хочет жениться на тебе, как на счет этого?» и она в основном говорит: «Эй, я посмотрю, нравится ли он мне. Но если я этого не сделаю, не давите на меня».
Я не знаю о вас, но если бы я был маленьким ребенком, и кто-то предложил мне женитьбу на очаровательном принце, я бы бросил все и сказал бы да. Джульетта зрелая и терпеливая.
Но она тоже ребенок. Ее отношения с медсестрой чрезвычайно глупы и показывают нам, что она беззаботная и милая. Короче говоря, потому что мне не хватает места: Джульетта очень взрослая. Она посвящает людям, которых любит, и она сделает все для того, о ком она заботится. Она может быть ребенком, но она одержима. Я люблю Джульетту.
Что означают термины прямая характеристика и косвенная характеристика и как они используются в литературе?
Прямая характеристика подразумевает, что у вас есть точное слово для описания персонажа. В «Гордости и предубеждении» Джейн Остин на странице 72 «Мистер Коллинз не разумный человек». Это пример прямой характеристики. Читателю дано конкретное представление о том, кто такой мистер Коллинз. В «Чувстве и чувствительности» главы 9 том I Уиллоуби представлен читателю, точного его описания не дано. Только его поведение позволяет читателю узнать его личность. Характеристика относительно него является косвенной.
Что такое «характеристика»? Как характеристика добавляет читателю понимание темы рассказа?
Характеристика - это процесс выявления личности персонажа. Предоставляя подробную информацию о личности персонажа, автор помогает читателям более точно понять этого персонажа. Показывая, как они реагируют на различные ситуации, автор дает представление о своих взглядах на разные темы. У динамических персонажей (персонажей, которые претерпевают какие-то изменения в истории) эти детали и ответы меняются от начала до конца. Если читатель может интерпретировать, изображены ли эти изменения как позитивные, то тема не за горами. Допустим, в начале истории Джерри придурок, но в конце он добрый и прощающий молодой человек, потому
Максин провела 15 часов, делая свою домашнюю работу на прошлой неделе. На этой неделе она провела 18 часов, делая домашнюю работу. Она говорит, что на этой неделе она провела на 120% больше времени, выполняя домашнее задание. Она права?
Да> 120% = 1,2 Если Максин верна, то она провела в 1,2 раза больше часов, чем делала домашнюю работу, чем на прошлой неделе. 15 * 1.2 = 18.0 = 18 "15 часов" * 1.2 = "18.0 часов" = "18 часов" Это означает, что Максин верна.