Ответ:
Вероятно, дети "Бэби-бум", родившиеся между 1946 и 1961 годами.
Объяснение:
«Бумер» имеет несколько возможных значений, включая баллистическую подводную лодку и раннего белого поселенца Оклахомы, но чаще всего применяется к «буму» для населения, начинающемуся после окончания Второй мировой войны (1945-46) и заканчивающемуся с широким использованием противозачаточные таблетки (1960-61). В первую очередь это относится к белым американцам среднего класса, и для их описания потребуется много обобщений.
У этого поколения было много примечательных особенностей. Родившись через несколько лет после лишения Великой депрессии (1929-1939), они никогда не видели Америку, где у людей не было автомобилей, пригородных домов, хороших рабочих мест и располагаемого дохода. Самые ранние члены этого поколения были в начальной школе, когда телевидение и рок-н-ролл впервые стали популярными. Они были воспитаны матерями, которые читали книгу по уходу за ребенком доктора Спока вместо резких предостережений «пощади прут и испорти ребенка».
Бэби-бумеры подвергли сомнению и отклонили власть в беспрецедентной степени. Многие придерживались духа хиппи, который презирал материальное богатство и заигрывал со Свободной Любовью. Они сопротивлялись проекту войны во Вьетнаме с гораздо большей скоростью, чем поколение их родителей во время Второй мировой войны (хотя, вероятно, меньше, чем их прадеды во время гражданской войны). Употребление наркотиков для отдыха всегда было частью американского ландшафта, но до появления бэби-бумеров оно было относительно неизвестно пригородным белым детям.
За «Бэби-бумом» следовало поколение X, поколение, чьи выборы были в большей степени основаны на компьютерной грамотности, распространенности СПИДа, окончании сексуальной революции и менее состоятельном восстании, чем их родители.
На школьной футбольной игре было 1500 человек. Студенческие билеты были $ 2,00, а взрослые билеты были $ 3,50. Общая сумма выручки за игру составила 3825 долларов. Сколько студентов купили билеты?
950 студентов s = студенты a = взрослые s * $ 2,00 + a * $ 3,50 = $ 3825,00 2s + 3,5a = 3825 с + a = 1500 с = 1500 -a подставляют в другое уравнение: 2 (1500 -a) + 3,5a = 3825 3000 -2a + 3,5a = 3825 -2a + 3,5a = 825 1,5a = 825 a = 550 с + a = 1500 с + 550 = 1500 с = 950
Мистер Керр достал из ящика горсть карандашей. Девять карандашей были заточены и 6 карандашей были не заточены. Какой процент от общего количества карандашей были не заточены?
Невозможно знать наверняка, но можно сделать оценку на основе нескольких. Горсть карандаша, которую мистер Керр взял, - случайный образец. Случайная выборка может на самом деле не представлять итог, но вероятно, что случайная выборка пропорциональна итоговой. Предполагая, что случайная выборка пропорциональна, можно рассчитать процент неострых карандашей. 6 = часть x% = часть 9 + 6 = 15 = общая 100% = общая. таким образом, соотношение будет 6/15 =% / 100, кратное обеим сторонам на 100 100 xx 6/15 = 100 xx% / 100. Это дает 40 =%. Вероятный процент неострых карандашей составляет 40%. Точный процент не может быть известен из
Почему изобретение пенициллина было так важно в контексте Второй мировой войны? Какие были другие достижения в медицине, которые были важны во время войны?
Борьба с инфекциями после травм До открытия пенициллина выживаемость при травмах была сравнительно низкой (но увеличивалась с тех пор, как Листер обнаружил, что антисептики и чистота стали стандартными в медицинских учреждениях) Но раны на поле боя почти неизбежно являются невероятно грязными ранами - остатками масла и порошка на снаряде осколки грязной одежды проникали в рану и т. д. - поэтому вероятность заражения была чрезвычайно высока - пенициллин смог в значительной степени бороться с этими инфекциями. Другие достижения - лечение глубоких ожогов и реконструктивной хирургии Макиндо http: // en .wikipedia.org / wiki /