Ответ:
Объяснение:
Вероятность того, что бэттер получит удар, равна его проценту ватина (я буду использовать
и поэтому вероятность того, что бэттер не получит удар, просто
Вероятность
Вероятность
Вероятность
Мы можем умножить их (поскольку они являются независимыми событиями и поэтому мы используем принцип подсчета), чтобы получить вероятность всех трех событий:
Команде Кико понадобится не менее 360 баллов, чтобы выиграть математический конкурс. Очки для товарищей по команде Кико были 94, 82 и 87, но один товарищ по команде потерял 2 из этих очков за неполный ответ. Сколько очков должна заработать Кико, чтобы ее команда выиграла?
Очки до сих пор составляют 94 + 82 + 87-2 = 261. Кико должен восполнить разницу: 360-261 = 99 очков.
Какова вероятность того, что будет затронут первый сын женщины, чей брат пострадал? Какова вероятность того, что будет затронут второй сын женщины, чей брат затронут, если ее первый сын пострадал?
P («у первого сына МДД») = 25% P («у второго сына МДД» | «у первого сына МДД») = 50% Если у брата женщины МДД, то мать женщины является носителем гена. Женщина получит половину своих хромосом от своей матери; таким образом, есть 50% -ый шанс, что женщина унаследует ген. Если у женщины есть сын, он унаследует половину своих хромосом от матери; таким образом, будет 50% вероятности, если его мать будет носителем, что у него будет дефектный ген. Поэтому, если у женщины есть брат с МДД, вероятность того, что у ее (первого) сына будет МДД, составляет 50% ХХ50% = 25%. Если первый сын женщины (или люб
Из 200 детей у 100 был T-Rex, у 70 - iPad, у 140 - мобильный телефон. 40 из них имели оба, T-Rex и iPad, 30 имели оба, iPad и мобильный телефон, а 60 имели оба, T-Rex и мобильный телефон, а 10 имели все три. Сколько детей не было ни одного из трех?
10 не имеют ни одного из трех. У 10 учеников есть все трое. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Из 40 студентов, у которых есть T-Rex и iPad, 10 У студентов также есть мобильный телефон (у них есть все три). Таким образом, у 30 студентов есть T-Rex и iPad, но не у всех трех.Из 30 учеников, у которых был iPad и мобильный телефон, 10 учеников имеют всех троих. Таким образом, у 20 студентов есть iPad и мобильный телефон, но не у всех трех. Из 60 студентов, у которых был T-Rex и мобильный телефон, у 10 студентов есть все трое. Таким образом, у 50 студентов есть T-Rex и мобильный телефон, но не у всех трех. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~