Ответ:
Объяснение:
Вероятность того, что ноутбук неисправен,
Вероятность того, что ноутбук не будет неисправен,
Вероятность того, что хотя бы один ноутбук неисправен, определяется следующим образом:
P (1 неисправен) + P (2 неисправен) + P (3 неисправен), поскольку эта вероятность является кумулятивной. Позволять
(Суммируйте все вероятности)
Ответ:
0.6364
Объяснение:
Есть 5 розовых шаров и 5 синих шаров. Если два воздушных шарика выбраны случайным образом, какова вероятность получения розового воздушного шара, а затем синего воздушного шара? A Существует 5 розовых воздушных шаров и 5 синих воздушных шаров. Если два шара выбраны случайным образом
1/4 Поскольку всего 10 воздушных шаров, 5 розовых и 5 синих, шанс получить розовый шар равен 5/10 = (1/2), а шанс получить синий шар - 5/10 = (1 / 2) Таким образом, чтобы увидеть возможность выбора розового шара, а затем синего, умножьте шансы выбора обоих: (1/2) * (1/2) = (1/4)
Джули бросает одну красную кость один раз и голубую кость один раз. Как рассчитать вероятность того, что Джули получит шестерку как на красной, так и на синей кости? Во-вторых, рассчитать вероятность того, что Джули получит хотя бы одну шестерку?
P («Две шестерки») = 1/36 P («По крайней мере, одна шестерка») = 11/36 Вероятность получения шестерки при броске кубика составляет 1/6. Правило умножения для независимых событий A и B: P (AnnB) = P (A) * P (B). В первом случае событие A получает шестерку на красном кубике, а событие B - шестерку на голубом кристалле. , P (AnnB) = 1/6 * 1/6 = 1/36. Во втором случае мы сначала хотим рассмотреть вероятность отсутствия шестерок. Вероятность того, что один кубик не бросит шестерку, очевидно, равна 5/6, поэтому, используя правило умножения: P (AnnB) = 5/6 * 5/6 = 25/36. Мы знаем, что если сложить вероятности
Детей спросили, ездили ли они на Евро. 68 детей указали, что они ездили на Евро, а 124 ребенка сказали, что они не ездили в Европу. Если ребенок выбран случайным образом, какова вероятность того, что ребенок попадет на Евро?
31/48 = 64,583333% = 0,6453333 Первым шагом в решении этой проблемы является выяснение общего количества детей, чтобы вы могли выяснить, сколько детей отправилось в Европу, и сколько у вас детей. Это будет выглядеть примерно как 124 / т, где т представляет общее количество детей. Чтобы выяснить, что это такое, мы находим 68 + 124, поскольку это дает нам сумму всех детей, которые были опрошены. 68 + 124 = 192 Таким образом, 192 = t Наше выражение становится 124/192. Теперь для упрощения: (124-: 4) / (192-: 4) = 31/48 Поскольку 32 - простое число, мы больше не можем упрощать. Вы также можете конвертировать дроби в десятичные