Какое утверждение неверно? 5/7 - это A: «рациональный B: иррациональный C: целое число D: не прекращается»

Ответ:

B и C ложны.

А и Д - это правда.

А) рационально верно

Б) иррациональное ложно

В) целое число неверно

D) не прекращается верно

Объяснение:

Определение иррационального числа состоит в том, что оно не рационально:-)

Определение рационального числа может быть в форме:

# A / B # где и a, и b являются целыми числами.

Так как ваш номер #5/7# является целым числом 5 над целым числом 7, оно соответствует определению для рационального числа, поэтому оно также не может быть иррациональным, и ответ A верен, а B ложен.

C ложно, потому что это не целое число, это дробь.

D верно, потому что #5/7 = 0.7142857142857142857 …….# так повторяется. Это не прекращается

К вашему сведению: ВСЕ рациональные числа либо прекращаются, либо повторяются.

Любая дробь со знаменателем, которая имеет простое число (кроме 2 и 5 #) как фактор повторится.

Что такое действительное число, целое число, целое число, рациональное число и иррациональное число?

Пояснение ниже Рациональные числа бывают трех разных форм; целые числа, дроби и заканчивающиеся или повторяющиеся десятичные дроби, такие как 1/3. Иррациональные числа довольно «грязные». Они не могут быть записаны как дроби, они являются бесконечными, неповторяющимися десятичными числами. Примером этого является значение π. Целое число можно назвать целым числом и является либо положительным, либо отрицательным числом, либо нулем. Примером этого является 0, 1 и -365.

В чем разница между «быть» и «есть»? Например, что из следующего является правильным? «Крайне важно, чтобы наши пилоты получали максимально возможную подготовку». или «Крайне важно, чтобы наши пилоты прошли максимально возможную подготовку»?

Смотрите объяснение. Быть является формой инфинитива, в то время как является формой второго лица единственного числа и всех лиц множественного числа. В предложенном примере глаголу предшествуют пилоты-субъекты, поэтому требуется личная форма ARE. Инфинитив в основном используется после глаголов, как в предложении: пилоты должны быть очень опытными.

Который имеет больший импульс, объект «3 кг», движущийся со скоростью «2 м / с» или объект «5 кг», движущийся со скоростью «9 м / с»?

Ну, это просто оценка вашей способности запоминать уравнение импульса: p = mv, где p - импульс, m - масса в «кг», а v - скорость в «м / с». Итак, подключи и пыхтя. p_1 = m_1v_1 = (3) (2) = "6 кг" * "м / с" p_2 = m_2v_2 = (5) (9) = "45 кг" * "м / с" ВЫЗОВ: Что делать, если эти два объекта были автомобили с хорошо смазанными колесами на поверхности без трения, и они столкнулись в лоб в совершенно упругом столкновении? Кто из них будет двигаться в каком направлении?