Они не сдались после первой атомной бомбы из-за количества времени, которое обычно требовалось для официального объявления о капитуляции, что в этом случае было бы немного дольше, учитывая, что Япония не очень хотела сдаваться. Вторая бомба также была сброшена всего через 3 дня.
Ответ:
На самом деле мирные усилия с японской стороны продолжались уже пару месяцев. Это было трудно сделать.
Объяснение:
Стоит почитать книгу или посмотреть фильм «Самый длинный день в Японии». Фильм впервые был снят в 1967 году и переделан в 2015 году с целью положить конец войне на японской стороне.
Атомные бомбы были тангенциальными к действительным мирным усилиям. Император пытался заключить мирное соглашение и жить. Несколько человек отдали свои жизни, чтобы передать мирную речь Императора. Японский военный министр взял на себя ответственность за проигрыш войны, совершив ритуальное самоубийство за ночь до трансляции. Версия 2015 года я считаю лучшей.
В грамматике английского языка, почему мы используем «до» после того, как я разговариваю с кем-то, а не после того, как я звоню кому-то?
Из-за переходных и непереходных правил глагола Здесь разговор используется как непереходный глагол, которому не нужен прямой объект (существительное, следующее за ним, «кому-то» - это предлогическая фраза, а не прямой объект). Телефон - существительное / глагол. здесь это переходный глагол (за ним должен следовать прямой объект), а прямой объект - это кто-то
В чем разница между «быть» и «есть»? Например, что из следующего является правильным? «Крайне важно, чтобы наши пилоты получали максимально возможную подготовку». или «Крайне важно, чтобы наши пилоты прошли максимально возможную подготовку»?
Смотрите объяснение. Быть является формой инфинитива, в то время как является формой второго лица единственного числа и всех лиц множественного числа. В предложенном примере глаголу предшествуют пилоты-субъекты, поэтому требуется личная форма ARE. Инфинитив в основном используется после глаголов, как в предложении: пилоты должны быть очень опытными.
Который имеет больший импульс, объект «3 кг», движущийся со скоростью «2 м / с» или объект «5 кг», движущийся со скоростью «9 м / с»?
Ну, это просто оценка вашей способности запоминать уравнение импульса: p = mv, где p - импульс, m - масса в «кг», а v - скорость в «м / с». Итак, подключи и пыхтя. p_1 = m_1v_1 = (3) (2) = "6 кг" * "м / с" p_2 = m_2v_2 = (5) (9) = "45 кг" * "м / с" ВЫЗОВ: Что делать, если эти два объекта были автомобили с хорошо смазанными колесами на поверхности без трения, и они столкнулись в лоб в совершенно упругом столкновении? Кто из них будет двигаться в каком направлении?