Ответ:
Не имейте под рукой миллиметровку - так что я надеюсь, что описание поможет!
Объяснение:
За
За
Ответ:
Вот более подробное объяснение
Объяснение:
Проблемы являются частными случаями более общей проблемы:
Учитывая график для
(первый для
Я постараюсь объяснить ответ поэтапно, решая проблему по одному шагу за раз. Это будет довольно длинный ответ - но, надеюсь, общий принцип станет ясен к концу.
Для иллюстрации я буду использовать конкретную кривую, которую я показываю ниже, но идея будет работать в целом.
(Если кому-то интересно, функция, которая здесь изображена,
1) Учитывая график для
Это легко - все, что вам нужно сделать, это заметить, что если
Итак, график
Как видите, график для
График для
2) Учитывая график для
Легко видеть, что если
В качестве примера приведен график для
пока что для
3) Учитывая график для
поскольку
Это означает, что исходный график должен быть выжатый по фактору
График для
Обратите внимание, что хотя высота остается неизменной на уровне 1, ширина уменьшается в 2 раза. В частности, пик исходной кривой сместился с
С другой стороны, график для
Обратите внимание, что этот график в два раза шире (сжимая
Особо следует упомянуть случай, когда
- Сначала найдите график
# У = F (-x) # , а потом - сжать полученный график
# | Б | #
Обратите внимание, что для каждой точки
В качестве иллюстрации двухэтапного процесса рассмотрим график
Вот исходная кривая, что для
4) Учитывая график для
Здесь такая же картина - если
Это означает, что для положительного
Кривая ниже для
Обратите внимание, что в то время как пик имеет то же значение
На рисунке ниже показано сжатие, которое происходит, когда
Еще раз, случай для
- Сначала переверните кривую вверх ногами вокруг
#ИКС# ось, чтобы получить кривую для# У = f (х) # - Растянуть кривую
# | | # вдоль# Y # ось.
Кривая для
в то время как изображение ниже иллюстрирует два шага, вовлеченных в рисование кривой для
Собираем все вместе
Теперь, когда мы прошли отдельные шаги, давайте соединим их все вместе! Процедура рисования кривой для
начиная с этого из
- Построить кривую
# У = Р (х + с) # : сдвинуть график на расстояние# C # налево - Затем подготовьте
#y = f (bx + c) # : сожмите кривую, полученную на шаге 1 в#ИКС# направление по фактору# | Б | # , (сначала перевернуть# Y # ось, если#b <0 # ) - Затем построите график
# У = а (Ьх + с) # : масштабировать кривую, полученную на шаге 2, с коэффициентом# A # в вертикальном направлении. - Наконец нажмите на кривую, полученную в шаге 3, на расстояние вверх
# D # чтобы получить окончательный результат.
Конечно, вам нужно выполнить все четыре шага только в крайних случаях - часто будет меньшее количество шагов! Также важна последовательность шагов.
Если вам интересно, эти шаги следуют из того факта, что если
Позвольте мне проиллюстрировать процесс на примере с нашей функцией
Первый - сдвиг влево на 3 единицы
Затем: сожмите в 2 раза вдоль
Затем, перевернув график о
Наконец, сдвиг кривой на 1 единицу - и все готово!
У меня есть два графика: линейный график с уклоном 0,781 м / с и график, который увеличивается с нарастающей скоростью со средним уклоном 0,724 м / с. Что это говорит мне о движении, представленном на графиках?
Поскольку линейный график имеет постоянный наклон, он имеет нулевое ускорение. Другой график представляет положительное ускорение. Ускорение определяется как { Deltavelocity} / { Deltatime} Итак, если у вас постоянный наклон, скорость не меняется, а числитель равен нулю. На втором графике скорость меняется, что означает, что объект ускоряется
Уравнение и график полинома показаны ниже, когда график достигает максимума, когда значение x равно 3. Каково значение y этого максимума y = -x ^ 2 + 6x-7?
Вам нужно оценить полином по максимуму x = 3. Для любого значения x y = -x ^ 2 + 6x-7, поэтому, заменяя x = 3, мы получим: y = - (3 ^ 2) + 6 * 3 -7 = -9 + 18-7 = 18-16 = 2, поэтому значение y при максимальном x = 3 равно y = 2. Обратите внимание, что это не доказывает, что x = 3 является максимальным
График f (x) = sqrt (16-x ^ 2) показан ниже. Как вы рисуете график функции y = 3f (x) -4 на основе этого уравнения (sqrt (16-x ^ 2)?
Начнем с графика y = f (x): graph {sqrt (16-x ^ 2) [-32.6, 32.34, -11.8, 20.7]} Затем мы сделаем два разных преобразования этого графа - расширение и перевод. 3 рядом с f (x) является множителем. Он говорит вам растянуть f (x) по вертикали в 3 раза. То есть каждая точка на y = f (x) перемещается в точку, которая в 3 раза выше. Это называется дилатацией. Вот график y = 3f (x): graph {3sqrt (16-x ^ 2) [-32.6, 32.34, -11.8, 20.7]} Второе: -4 говорит нам, что нужно взять график y = 3f (x) ) и переместить каждую точку вниз на 4 единицы. Это называется переводом. Вот график y = 3f (x) - 4: график {3sqrt (16-x ^ 2) -4 [-32.6, 32.