Алгебра

Пусть f (x) = x ^ 2 и g (x) = x-3. Каково значение (g * f) (3,5)?

Пусть f (x) = x ^ 2 и g (x) = x-3. Каково значение (g * f) (3,5)?

Смотрите весь процесс решения ниже: (g * f) (x) = g (x) * f (x) = (x - 3) x ^ 2 Поэтому: (g * f) (x) = (x - 3) x ^ 2 Чтобы найти (g * f) (3.5), мы должны заменить цвет (красный) (3.5) для каждого вхождения цвета (красный) (x) в (g * f) (x) (g * f) (цвет (красный) (х)) = (цвет (красный) (х) - 3) цвет (красный) (х) ^ 2 становится: (г * ф) (цвет (красный) (3,5)) = (цвет (красный) (3,5) - 3) (цвет (красный) (3,5)) ^ 2 (г * е) (цвет (красный) (3,5)) = (0,5) хх (цвет (красный) (3,5)) ^ 2 (г * f) (цвет (красный) (3,5)) = 0,5 хх (цвет (красный) (3,5)) ^ 2 (г * f) (цвет (красный) (3,5)) = 0,5 х х 12,25 (г * f) (цвет (красный) (3,5) Подробнее »

Пусть f (x) = x + 8 и g (x) = x ^ 2 - 6x - 7 как вы находите f (g (2))?

Пусть f (x) = x + 8 и g (x) = x ^ 2 - 6x - 7 как вы находите f (g (2))?

См. Весь процесс решения ниже: во-первых, оцените g (2), подставив цвет (красный) (2) для каждого вхождения цвета (красный) (x) в функцию g (x): g (цвет (красный) (x) )) = цвет (красный) (х) ^ 2 - 6цвет (красный) (х) - 7 становится: г (цвет (красный) (2)) = цвет (красный) (2) ^ 2 - (6 хх цвет ( красный) (2)) - 7 г (цвет (красный) (2)) = 4 - 12 - 7 г (цвет (красный) (2)) = -15 Теперь мы можем заменить цвет (синий) (г (2) ) цвет (синий) (- 15) для каждого вхождения цвета (синий) (x) в функцию f (x): f (цвет (синий) (x)) = цвет (синий) (x) + 8 становится: f (цвет (синий) (- 15)) = цвет (синий) (- 15) + 8 f (цвет (синий) (- 15 Подробнее »

Пусть G группа и H подгруппа группы G = IFG = 36andH = , Как вы находите H?

Пусть G группа и H подгруппа группы G = IFG = 36andH = , Как вы находите H?

Abs (H) = 9 Если я правильно понимаю ваши обозначения, G является мультипликативной группой, порожденной одним элементом, а именно a. Поскольку она также конечна, порядка 36 она может быть только циклической группой, изоморфной C_36. Итак, (a ^ 4) ^ 9 = a ^ 36 = 1. Поскольку a ^ 4 имеет порядок 9, подгруппа H, порожденная ^ 4, имеет порядок 9. То есть: abs (H) = 9 Подробнее »

Пусть G группа и H G. Докажите, что единственным правым смежным классом H в G, который является подкольцом группы G, является сам H.?

Пусть G группа и H G. Докажите, что единственным правым смежным классом H в G, который является подкольцом группы G, является сам H.?

Предполагая, что вопрос (как поясняется в комментариях) таков: пусть G группа и H leq G. Докажите, что единственным правым смежным классом H в G, который является подгруппой в G, является сам H. Пусть G группа и H leq G. Для элемента g в G правый смежный класс H в G определяется следующим образом: => Hg = {hg: h in H} Предположим, что Hg leq G Тогда единичный элемент е в рт. Тем не менее, мы знаем, что e in H. Поскольку H является правым смежным классом, и два правых смежных класса должны быть либо идентичными, либо непересекающимися, мы можем заключить, что H = Hg =============== ================================== Есл Подробнее »

Пусть G циклическая группа и G = 48. Как вы находите все подгруппы G?

Пусть G циклическая группа и G = 48. Как вы находите все подгруппы G?

Все подгруппы являются циклическими, с делением порядков 48 Все подгруппы циклической группы сами являются циклическими, причем порядки являются делителями порядка группы. Чтобы понять почему, предположим, что G = <a> циклический с порядком N, а H sube G является подгруппой. Если a ^ m в H и a ^ n в H, то и ^ (pm + qn) для любых целых чисел p, q. Таким образом, a ^ k в H, где k = GCF (m, n), а a ^ m и a ^ n находятся в <a ^ k>. В частности, если a ^ k в H с GCF (k, N) = 1, то H = <a> = G. Также не то, что если mn = N, то <a ^ m> является подгруппой в G с порядком n. Мы можем вывести: H имеет не боле Подробнее »

Пусть h (x) = 12x + x ^ 2, как найти такое, что h (a) = - 27?

Пусть h (x) = 12x + x ^ 2, как найти такое, что h (a) = - 27?

A = -9 или a = -3 h (a) = 12a + a ^ 2 = -27 или a ^ 2 + 12a +27 = 0 или (a +9) (a + 3) = 0. Либо + 9 = 0, либо + 3 = 0:. а = -9 или а = -3 [ответ] Подробнее »

Пусть h (x) = 6x ^ 5-5x ^ 4 + 4x ^ 3-3x ^ 2-2x + x + 7 и m (x) = x ^ 2-1, как найти частное h (x) и м (х)?

Пусть h (x) = 6x ^ 5-5x ^ 4 + 4x ^ 3-3x ^ 2-2x + x + 7 и m (x) = x ^ 2-1, как найти частное h (x) и м (х)?

-6х ^ 5 + 5х ^ 4-3х ^ 3 + 2х ^ 2 + х-7 ч (х) = 6х ^ 5-5х ^ 4 + 4х ^ 3-3х ^ 2-2х + х + 7 м (х) = x ^ 2-1, следовательно, h (x) = (6x ^ 5-5x ^ 4 + 4x ^ 3-3x ^ 2-2x + x + 7) / (x ^ 2-1) = - (6x ^ 5 -5x ^ 4 + 3x ^ 3-2x ^ 2-x + 1) = -6x ^ 5 + 5x ^ 4-3x ^ 3 + 2x ^ 2 + x + 1 упростить (-2x + x) и (-3x ^ 2 и х ^ 2) Подробнее »

Пусть mathcal {B} = {[[-2], [- 1]] [[3], [4]]} = {vecv_1, vecv_2} find [vecx] _ mathcal {E} Зная, что [vecx] _ mathcal {B} = [[-5], [3]]?

Пусть mathcal {B} = {[[-2], [- 1]] [[3], [4]]} = {vecv_1, vecv_2} find [vecx] _ mathcal {E} Зная, что [vecx] _ mathcal {B} = [[-5], [3]]?

(19,17). vecx был представлен как (-5,3) с использованием базисных векторов vecv_1 = (- 2, -1) и vecv_2 = (3,4). Следовательно, используя обычный стандартный базис, vecx = -5vecv_1 + 3vecv_2, = -5 (-2, -1) +3 (3,4), = (10,5) + (9,12), = (19, 17). Подробнее »

Пусть mathcal {E} = {[[1], [0]] [[0], [1]]} и mathcal {B} = {[[3], [1]] [[- 2], [1]]} Вектор vecv относительно mathcal {B} имеет вид [vecv] _ mathcal {B} = [[2], [1]]. Найти vecv относительно mathcal {E} [vecv] _ mathcal {B}?

Пусть mathcal {E} = {[[1], [0]] [[0], [1]]} и mathcal {B} = {[[3], [1]] [[- 2], [1]]} Вектор vecv относительно mathcal {B} имеет вид [vecv] _ mathcal {B} = [[2], [1]]. Найти vecv относительно mathcal {E} [vecv] _ mathcal {B}?

Ответ = ((4), (3)) Канонический базис E = {((1), (0)), ((0), (1))} Другой базис B = {((3 ), (1)), ((- 2), (1))} Матрица изменения базиса с B на E имеет вид P = ((3, -2), (1,1)) Вектор [v] _B = ((2), (1)) относительно базиса B имеет координаты [v] _E = ((3, -2), (1,1)) ((2), (1)) = ((4 ), (3)) относительно основы E Проверка: P ^ -1 = ((1 / 5,2 / 5), (- 1 / 5,3 / 5)) Следовательно, [v] _B = ((1 / 5,2 / 5), (- 1 / 5,3 / 5)) ((4), (3)) = ((2), (1)) Подробнее »

Пусть N будет положительным целым числом с 2018 десятичными цифрами, все они 1: это N = 11111cdots111. Что такое тысяча цифр после десятичной точки sqrt (N)?

Пусть N будет положительным целым числом с 2018 десятичными цифрами, все они 1: это N = 11111cdots111. Что такое тысяча цифр после десятичной точки sqrt (N)?

3 Обратите внимание, что данное целое число равно 1/9 (10 ^ 2018-1), поэтому оно имеет положительный квадратный корень очень близко к 1/3 (10 ^ 1009). Обратите внимание, что: (10 ^ 1009-10 ^ -1009) ^ 2 = 10 ^ 2018-2 + 10 ^ -2018 <10 ^ 2018-1 (10 ^ 1009-10 ^ -1010) ^ 2 = 10 ^ 2018-2 / 10 + 10 ^ -2020> 10 ^ 2018-1 Итак: 10 ^ 1009-10 ^ -1009 <sqrt (10 ^ 2018-1) <10 ^ 1009-10 ^ -1010 и: 1/3 (10 ^ 1009-10 ^ -1009) <sqrt (1/9 (10 ^ 2018-1)) <1/3 (10 ^ 1009-10 ^ -1010) Левая часть этого неравенства: overbrace (333 ... 3) ^ "1009 times". Overbrace (333 ... 3) ^ "1009 раз" и правая часть: overb Подробнее »

Пусть p = 4x -7. Что эквивалентно (4x - 7) ^ 2 + 16 = 40x - 70 в терминах p?

Пусть p = 4x -7. Что эквивалентно (4x - 7) ^ 2 + 16 = 40x - 70 в терминах p?

P ^ 2-10p + 16 = 0 Чтобы переписать данное уравнение в терминах p, вам нужно упростить уравнение так, чтобы появилось наибольшее число «4x-7». Таким образом, фактор правой стороны. (4x-7) ^ 2 + 16 = 40x-70 (4x-7) ^ 2 + 16 = 10 (4x-7) Поскольку p = 4x-7, замените каждый 4x-7 на p. p ^ 2 + 16 = 10p Переписать уравнение в стандартной форме, цвет (зеленый) (| бар (ul (цвет (белый) (a / a) цвет (черный) (p ^ 2-10p + 16 = 0) цвет ( белый) (а / а) |))) Подробнее »

Пусть p простое число и a N такое, что pa ^ 50. Как показать, что p ^ 50a ^ 50.?

Пусть p простое число и a N такое, что pa ^ 50. Как показать, что p ^ 50a ^ 50.?

Увидеть ниже. Если p простое и a в NN таково, что p | ^ 50 с a = prod_k f_k ^ (alpha_k) с f_k, являющимся основными факторами для a, тогда a ^ 50 = prod_k f_k ^ (50 alpha_k), тогда, если p простое число, один из f_k должен быть равен p, поэтому f_ ( k_0) = p и a ^ 50 имеет коэффициент, который равен f_ (k_0) ^ (50 alpha_ (k_0)) = p ^ (50alpha_ (k_0)), затем p ^ 50 | a ^ 50 Подробнее »

Пусть p простое число. Докажите, что S = {m + nsqrt (-p) m, n в ZZ} является подстрокой в CC. Кроме того, проверьте, является ли S идеалом в CC?

Пусть p простое число. Докажите, что S = {m + nsqrt (-p) m, n в ZZ} является подстрокой в CC. Кроме того, проверьте, является ли S идеалом в CC?

S является подстрокой, но не идеалом. Дано: S = m, n в ZZ S содержит аддитивную идентичность: 0 + 0sqrt (-p) = 0color (white) (((1/1), (1/1))) S закрывается при сложении: (m_1 + n_1 sqrt (-p)) + (m_2 + n_2 sqrt (-p)) = (m_1 + m_2) + (n_1 + n_2) sqrt (-p) цвет (белый) (((1/1), (1 / 1))) S замкнут относительно аддитивного обратного: (m_1 + n_1 sqrt (-p)) + (-m_1 + -n_1 sqrt (-p)) = 0цвет (белый) (((1/1), (1 / 1))) S закрывается при умножении: (m_1 + n_1 sqrt (-p)) (m_2 + n_2 sqrt (-p)) = (m_1m_2-pn_1n_2) + (m_1n_2 + m_2n_1) sqrt (-p) color (-p) белый) (((1/1), (1/1))) Так что S является подстрокой CC. Это не идеал, так как о Подробнее »

Пусть R = {0,1,2,3} - диапазон h (x) = x-7, тогда какова область h?

Пусть R = {0,1,2,3} - диапазон h (x) = x-7, тогда какова область h?

См. Процесс решения ниже: Диапазон - это выход функции. Чтобы найти домен, входной для функции, нам нужно найти значение x для каждого значения Range. Для ** R = 0 ** 0 = x - 7 0 + цвет (красный) (7) = x - 7 + цвет (красный) (7) 7 = x - 0 7 = xx = 7 Для ** R = 1 ** 1 = x - 7 1 + цвет (красный) (7) = x - 7 + цвет (красный) (7) 8 = x - 0 8 = xx = 8 для ** R = 2 ** 2 = x - 7 2 + цвет (красный) (7) = х - 7 + цвет (красный) (7) 9 = х - 0 9 = хх = 9 для ** R = 3 ** 3 = х - 7 3 + цвет (красный ) (7) = x - 7 + цвет (красный) (7) 10 = x - 0 10 = xx = 10 Область: D = {7, 8, 9, 10} Подробнее »

Пусть r будет корнем уравнения x ^ 2 + 2x + 6. Каково значение (r + 2) (r + 3) (r + 4) (r + 5)?

Пусть r будет корнем уравнения x ^ 2 + 2x + 6. Каково значение (r + 2) (r + 3) (r + 4) (r + 5)?

Пожалуйста, смотрите рукопись ниже; -126 Надеюсь, это поможет Подробнее »

Пусть RR обозначает множество действительных чисел. Найти все функции f: RR-> RR, удовлетворяющие abs (f (x) - f (y)) = 2 abs (x-y) для всех x, y принадлежит RR.

Пусть RR обозначает множество действительных чисел. Найти все функции f: RR-> RR, удовлетворяющие abs (f (x) - f (y)) = 2 abs (x-y) для всех x, y принадлежит RR.

F (x) = pm 2 x + C_0 Если abs (f (x) -f (y)) = 2abs (x-y), то f (x) непрерывна по Липшицу. Таким образом, функция f (x) дифференцируема. Затем следует abs (f (x) -f (y)) / (abs (xy)) = 2 или abs ((f (x) -f (y)) / (xy)) = 2 теперь lim_ (x- > у) abs ((f (x) -f (y)) / (xy)) = abs (lim_ (x-> y) (f (x) -f (y)) / (xy)) = abs ( f '(y)) = 2, поэтому f (x) = pm 2 x + C_0 Подробнее »

(1 + a + b) ^ 2 = 3 (1 + a ^ 2 + b ^ 2) Давайте сделаем это ???

(1 + a + b) ^ 2 = 3 (1 + a ^ 2 + b ^ 2) Давайте сделаем это ???

A = 1, b = 1 Решение традиционным способом (1 + a + b) ^ 2 - 3 (1 + a ^ 2 + b ^ 2) = 0 rArr 1 - a + a ^ 2 - b - ab + b ^ 2 = 0 Теперь решаем для aa = 1/2 (1 + b pm sqrt [3] sqrt [2 b - b ^ 2-1]), но a должно быть вещественным, поэтому условие 2 b - b ^ 2-1 ge 0 или b ^ 2-2b + 1 le 0 rArr b = 1, теперь заменяющий и решающий для a 1 - 2 a + a ^ 2 = 0 rArr a = 1, и решение a = 1, b = 1 Другой способ сделать то же самое (1 + a + b) ^ 2 - 3 (1 + a ^ 2 + b ^ 2) = 0 rArr 1 - a + a ^ 2 - b - ab + b ^ 2 = 0, но 1 - a + a ^ 2 - b - ab + b ^ 2 = (a-1) ^ 2 + (b-1) ^ 2- (a-1) (b-1) и заключение (a-1) ^ 2 + (b- 1) ^ 2- (a-1) (b-1) = 0 r Подробнее »

Пусть S_n = n ^ 2 + 20n + 12, n - натуральное число. Какова сумма всех возможных значений n, для которых S_n является идеальным квадратом?

Пусть S_n = n ^ 2 + 20n + 12, n - натуральное число. Какова сумма всех возможных значений n, для которых S_n является идеальным квадратом?

Учитывая S_n = n ^ 2 + 20n + 12, "где" n = + ve "целое число" Данное выражение может быть упорядочено различными способами, связанными с идеальным квадратом целых чисел. Здесь показано только 12 расположений. S_n = (п + 1) ^ 2 + 18n + 11 ......... [1] S_n = (п + 2) ^ 2 + 16n + 8 .......... [2] S_n = (п + 3) ^ 2 + 14n + 3 .......... [3] S_n = (п + 4) ^ 2 + 12n-4 .......... [4] S_n = (п + 5) ^ 2 + 10n-13 ......... [5] S_n = (n + 6) ^ 2 + цвет (красный) (8 (n-3) ......... [6]) S_n = (n + 7) ^ 2 + 6n-37 ... ....... [7] S_n = (n + 8) ^ 2 + цвет (красный) (4 (n-13) ......... [8]) S_n = (n + 9) ^ 2 + 2n-69 ... Подробнее »

Пусть S = {v1 = (2,2,3), v2 = (- 1, -2,1), v3 = (0,1,0)}. Найти условие на a, b и c, чтобы v = (a, b, c) была линейной комбинацией v1, v2 и v3?

Пусть S = {v1 = (2,2,3), v2 = (- 1, -2,1), v3 = (0,1,0)}. Найти условие на a, b и c, чтобы v = (a, b, c) была линейной комбинацией v1, v2 и v3?

Увидеть ниже. v_1, v_2 и v_3 охватывают RR ^ 3, потому что det ({v_1, v_2, v_3}) = - 5 ne 0, поэтому любой вектор v в RR ^ 3 можно сгенерировать как линейную комбинацию v_1, v_2 и v_3. Условие ((a), (b), (c)) = lambda_1 ((2), (2), (3)) + lambda_2 ((- 1), (- 2), (1)) + lambda_3 ((0 ), (1), (0)) эквивалентно линейной системе ((2, -1,0), (2, -2,1), (3,1,0)) ((lambda_1), (lambda_2) , (lambda_3)) = ((a), (b), (c)) Решая для lambda_1, lambda_2, lambda_3, мы будем иметь v компонентов в ссылке v_1, v_2, v_2 Подробнее »

Пусть область f (x) будет [-2.3], а диапазон будет [0,6]. Что такое домен и диапазон f (-x)?

Пусть область f (x) будет [-2.3], а диапазон будет [0,6]. Что такое домен и диапазон f (-x)?

Домен - это интервал [-3, 2]. Диапазон - это интервал [0, 6]. Точно так же, как это, это не функция, так как его домен это просто число -2,3, а его диапазон является интервалом. Но если предположить, что это всего лишь опечатка, а фактической областью является интервал [-2, 3], это выглядит следующим образом: Пусть g (x) = f (-x). Поскольку f требует, чтобы его независимая переменная принимала значения только в интервале [-2, 3], -x (отрицательный x) должен быть в пределах [-3, 2], который является областью g. Поскольку g получает свое значение через функцию f, его диапазон остается неизменным, независимо от того, что мы и Подробнее »

Пусть функция f определяется как f (x) = 5x ^ 2-7 (4x + 3). Каково значение f (3)?

Пусть функция f определяется как f (x) = 5x ^ 2-7 (4x + 3). Каково значение f (3)?

F (3) = - 60 Если у нас есть f (x) для вычисления f (3), мы просто заменим x на 3, значение которого взято x, и вы получите f (3). Здесь у вас есть f (x) = 5x ^ 2-7 (4x + 3), поэтому f (3) = 5xx3 ^ 2-7 (4xx3 + 3) = 5xx9-7 (12 + 3) = 45-7xx15 = 45- 105 = -60 Подробнее »

Пусть v = -3i и w = 2-4i. Что такое V * W?

Пусть v = -3i и w = 2-4i. Что такое V * W?

V cdotw = -6i-12 color (индийский) (v = -3i) color (стальной синий) (w = 2-4i) Поэтому v cdotw = color (индийский) (- 3i) cdot ( color (стальной синий) (2-4i)) = -3i (2) + (- 3i) (- 4i) = (- 3xx2) (i) + (- 3xx (-4)) (ixxi) -6i + 12 (- 1) = - 6i-12 Подробнее »

Пусть функция h определяется как h (x) = 12 + x ^ 2/4. Если h (2m) = 8m, каково одно из возможных значений m?

Пусть функция h определяется как h (x) = 12 + x ^ 2/4. Если h (2m) = 8m, каково одно из возможных значений m?

Единственными возможными значениями для m являются 2 и 6. Используя формулу h, мы получаем ее для любого действительного m, h (2m) = 12 + (4m ^ 2) / 4 = 12 + m ^ 2. h (2m) = 8m теперь становится: 12 + m ^ 2 = 8m => m ^ 2 - 8m + 12 = 0 Дискриминант: D = 8 ^ 2 - 4 * 1 * 12 = 16> 0 Корни этого уравнение, используя квадратную формулу: (8 + - sqrt (16)) / 2, так что m может принимать либо значение 2 или 6. Оба 2 и 6 являются приемлемыми ответами. Подробнее »

Пусть V и W - подпространство в RR ^ 2, натянутое на (1,1) и (1,2) соответственно. Найти векторы v V и w W, чтобы v + w = (2, 1)?

Пусть V и W - подпространство в RR ^ 2, натянутое на (1,1) и (1,2) соответственно. Найти векторы v V и w W, чтобы v + w = (2, 1)?

См. Ниже. Если vecv в V, то vecv = лямбда (1,1) = (лямбда, лямбда). Если vecw в W, то vecw = rho (1,2) = (rho, 2rho) лямбда, rho в RR. Тогда vecv + vecw = (лямбда + rho, лямбда + 2rho) = (2, -1) Таким образом, мы имеем лямбда + rho = 2 лямбда + 2rho = -1. Единственное решение - лямбда = 5 и rho = -3. Наши векторы vecv = (5, 5) и vecw = (- 3, -6) Подробнее »

Пусть vec (v_1) = [(2), (3)] и vec (v_1) = [(4), (6)] каков диапазон векторного пространства, определяемого vec (v_1) и vec (v_1)? Объясни свой ответ подробно?

Пусть vec (v_1) = [(2), (3)] и vec (v_1) = [(4), (6)] каков диапазон векторного пространства, определяемого vec (v_1) и vec (v_1)? Объясни свой ответ подробно?

"span" ({vecv_1, vecv_2}) = lambdavecv_1 Как правило, мы говорим о диапазоне набора векторов, а не о полном векторном пространстве. Затем мы продолжим изучение диапазона {vecv_1, vecv_2} в данном векторном пространстве. Пролет множества векторов в векторном пространстве - это множество всех конечных линейных комбинаций этих векторов. То есть, учитывая подмножество S векторного пространства над полем F, мы имеем «span» (S) = ninNN, s_iinS, lambda_iinF (множество любой конечной суммы, где каждый член является произведением скаляра и элемента S) Для простоты будем считать, что данное векторное пространство Подробнее »

Пусть vec (x) - вектор, такой что vec (x) = ( 1, 1), и пусть R (θ) = [(costheta, -sintheta), (sintheta, costheta)], то есть вращение Оператор. Для тета = 3 / 4pi найти vec (y) = R (тета) vec (x)? Сделать эскиз, показывающий x, y и θ?

Пусть vec (x) - вектор, такой что vec (x) = ( 1, 1), и пусть R (θ) = [(costheta, -sintheta), (sintheta, costheta)], то есть вращение Оператор. Для тета = 3 / 4pi найти vec (y) = R (тета) vec (x)? Сделать эскиз, показывающий x, y и θ?

Это оказывается вращением против часовой стрелки. Можете ли вы угадать, на сколько градусов? Пусть T: RR ^ 2 | -> RR ^ 2 - линейное преобразование, где T (vecx) = R (theta) vecx, R (theta) = [(costheta, -sintheta), (sintheta, costheta)], vecx = << -1,1 >>. Обратите внимание, что это преобразование было представлено в виде матрицы преобразования R (тета). Это означает, что поскольку R - это матрица вращения, которая представляет вращательное преобразование, мы можем умножить R на vecx, чтобы выполнить это преобразование. [(costheta, -sintheta), (sintheta, costheta)] xx << -1,1 >> Для матрицы MxxK Подробнее »

Вопрос 593c2

Вопрос 593c2

2,25 $ Стоимость торта = 9 $ Скидка = 25% или 25/100 = 0,25 Стоимость торта после скидки =? Поскольку скидка составляет 25%, вам придется заплатить 75% от стоимости покупки торта. Таким образом, вы бы сэкономили 25% от $ 9 = $ 9xx0,25 = $ 2,25. Это означает, что со скидкой вы заплатите только = $ 9-2,25 = $ 6,75 Подробнее »

Пусть V = R³ и W = {(x, y, z) x + y + z = 0} подпространство в V. Какие из следующих пар векторов находятся в одном и том же смежном классе W в V? (Я) (1,3,2) и (2,2,2). (II) (1,1,1) и (3,3,3).

Пусть V = R³ и W = {(x, y, z) x + y + z = 0} подпространство в V. Какие из следующих пар векторов находятся в одном и том же смежном классе W в V? (Я) (1,3,2) и (2,2,2). (II) (1,1,1) и (3,3,3).

Mbox {i)} (1,3,2) mbox {и} (2,2,2): qquad qquad qquad mbox {принадлежат одному и тому же смежному классу} W. mbox {ii)} (1,1,1) mbox {и} (3,3,3): qquad qquad qquad mbox {не принадлежат одному и тому же классу} W. mbox {1) Заметьте, что, учитывая данные на} W, mbox {мы можем описать} mbox {элементы} W mbox {как эти векторы} V mbox {где} mbox {сумма координат равна} 0. mbox {2) Теперь напомним, что:} mbox {два вектора принадлежат одному и тому же смежному классу любого подпространства} qquad qquad qquad qquad qquad qquad qquad qquad qquad qquad iff qquad mbox {их различие принадлежит самому подпространству}. mbox Подробнее »

Пусть W1 = {AA M2x2, A '= A} и W2 = {AA M2X2, A' = - A} Докажите, что M2x2 = W1 + W2 (прямая сумма)?

Пусть W1 = {AA M2x2, A '= A} и W2 = {AA M2X2, A' = - A} Докажите, что M2x2 = W1 + W2 (прямая сумма)?

Увидеть ниже. Любая квадратная матрица M может быть разложена как сумма симметричной части M_s плюс антисимметричной части M_a, представляющей собой M_s = 1/2 (M + M ^ T), где "" ^ T означает транспонирование, а M_a = 1/2 (MM ^ T) поэтому M = M_s + M_a Подробнее »

Пусть х = 4 и у = -2. Оценить (x ^ 2-y ^ 2 (10-y ^ 2) -: 3) ^ 2. Видимо я должен поставить здесь знак вопроса?

Пусть х = 4 и у = -2. Оценить (x ^ 2-y ^ 2 (10-y ^ 2) -: 3) ^ 2. Видимо я должен поставить здесь знак вопроса?

Сокращается до 64. Для вопросов этого типа мы берем заданные значения (x = 4, y = -2) и подставляем их в выражение, чтобы увидеть, к чему это упрощается: (x ^ 2-y ^ 2 (10-y ^ 2) -: 3) ^ 2 (4 ^ 2 - (- 2) ^ 2 (10 - (- 2) ^ 2) -: 3) ^ 2 Теперь, когда значения размещены, мы теперь должны пройти через порядок операций: цвет (красный) (P) - скобки (также называемые скобками) цвет (синий) (E) - цвет экспонентов (зеленый) (M) - цвет умножения (зеленый) (D) - деление (имеет тот же вес, что и у M, поэтому я присвоил ему тот же цвет) цвет (коричневый) (A) - дополнительный цвет (коричневый) (S) - вычитание - (снова тот же вес, что и у Подробнее »

Пусть х представляет число Перевести и упростить. Умножьте число на шесть. Добавьте три к этому продукту. Вычтите результат из числа.

Пусть х представляет число Перевести и упростить. Умножьте число на шесть. Добавьте три к этому продукту. Вычтите результат из числа.

Перевод -5x-3 Умножьте число на шесть: 6x Добавьте три к этому продукту: 6x + 3 Вычтите результат из числа: x- (6x + 3) Упростите Используйте свойство распределения: x-6x-3 -5x-3 Подробнее »

Пусть x, y - действительные числа, а y ^ 2 + 4y + 9x ^ 2-30x + 29 = 0, что из следующего равно 9x-y? А. 17 Б. 25 С. 30 Д. 41

Пусть x, y - действительные числа, а y ^ 2 + 4y + 9x ^ 2-30x + 29 = 0, что из следующего равно 9x-y? А. 17 Б. 25 С. 30 Д. 41

A Вы можете заметить, что он имеет некоторые сходства с кругом общего вида (xh) ^ 2 + (yk) ^ 2 = r ^ 2, где (h, k) - центр, а r - радиус. Итак, сначала вы необходимо заполнить квадрат y ^ 2 + 4y + 9x ^ 2-30x + 29 = 0 (9x ^ 2-30x) + (y ^ 2 + 4y) = - 29 9 (x ^ 2-30 / 9x + (5 / 3) ^ 2) + (y ^ 2 + 4y + 4) = - 29 + 4 + 25 В случае, если вы не помните, как заполнить квадрат, топор ^ 2 + bx + (b / 2) ^ 2 - это то, как вы пойти на это. Все, что вам нужно сделать, чтобы найти свою константу, - это наполовину коэффициент вашего члена x, т. Е. B / 2, а затем возвести в квадрат всю вещь, т. Е. (B / 2) ^ 2 9 (x-5/3) ^ 2 + (y + 2 ) ^ 2 Подробнее »

Пусть x, y, z являются тремя действительными и различными числами, которые удовлетворяют уравнению 8 (4x ^ 2 + y ^ 2) + 2z ^ 2-4 (4xy + yz + 2xz) = 0, тогда Какие из следующих параметров являются правильными ? (a) x / y = 1/2 (b) y / z = 1/4 (c) x / y = 1/3 (d) x, y, z находятся в A.P

Пусть x, y, z являются тремя действительными и различными числами, которые удовлетворяют уравнению 8 (4x ^ 2 + y ^ 2) + 2z ^ 2-4 (4xy + yz + 2xz) = 0, тогда Какие из следующих параметров являются правильными ? (a) x / y = 1/2 (b) y / z = 1/4 (c) x / y = 1/3 (d) x, y, z находятся в A.P

Ответ (а). 8 (4x ^ 2 + y ^ 2) + 2z ^ 2-4 (4xy + yz + 2xz) = 0 можно записать как 32x ^ 2 + 8y ^ 2 + 2z ^ 2-16xy-4yz-8xz = 0 или 16x ^ 2 + 4y ^ 2 + z ^ 2-8xy-2yz-4xz = 0 то есть (4x) ^ 2 + (2y) ^ 2 + z ^ 2-4x * 2y-2y * z-4x * z = 0, если a = 4x, b = 2y и c = z, то это ^ 2 + b ^ 2 + c ^ 2-ab-bc-ca = 0 или 2a ^ 2 + 2b ^ 2 + 2c ^ 2-2ab-2bc- 2ca = 0 или (a ^ 2 + b ^ 2-2ab) + (b ^ 2 + c ^ 2-2bc) + (c ^ 2 + a ^ 2-2ac) = 0 или (ab) ^ 2 + (bc ) ^ 2 + (ca) ^ 2 = 0 Теперь, если сумма трех квадратов равна 0, каждый из них должен быть равен нулю. Следовательно, ab = 0, bc = 0 и ca = 0, то есть a = b = c, и в нашем случае 4x = 2y = z = Подробнее »

Пусть z = a + ib, где a и b действительные. Если z / (z-i) вещественное, покажите, что z мнимое или 0. Помогите?

Пусть z = a + ib, где a и b действительные. Если z / (z-i) вещественное, покажите, что z мнимое или 0. Помогите?

Вот один метод ... Обратите внимание, что: z / (zi) = ((zi) + i) / (zi) = 1 + i / (zi) = 1 + 1 / (z / i-1) Если это реально тогда 1 / (z / i-1) и, следовательно, z / i-1 и, следовательно, z / i. Так что если z / i = c для некоторого действительного числа c, то z = ci, что означает, что z является чисто мнимым или 0. Подробнее »

Если линия проведена параллельно оси y через точку (4,2), то каким будет ее уравнение?

Если линия проведена параллельно оси y через точку (4,2), то каким будет ее уравнение?

X = 4 Линия, параллельная оси Y, проходит через все точки на плоскости с одинаковыми координатами X. По этой причине это уравнение. цвет (красный) (полоса (ul (| цвет (белый) (2/2) цвет (черный) (x = c) цвет (белый) (2/2) |))) где c - значение x- координаты точек, через которые он проходит. Линия проходит через точку (цвет (красный) (4), 2) rArrx = 4 "график уравнения" {y-1000x + 4000 = 0 [-10, 10, -5, 5]} Подробнее »

У Льюиса есть 87 песен кантри, 45 песен хэви-метала и 28 песен с синими травами в своем плейлисте. Как вы можете ответить на эти вопросы?

У Льюиса есть 87 песен кантри, 45 песен хэви-метала и 28 песен с синими травами в своем плейлисте. Как вы можете ответить на эти вопросы?

A: P (не тяжелый металл) = 23/32, 0,71875, 71,875% B: 15 87 + 45 + 28 = 60 всего нет. из возможных: 160 P (событие) = количество способов, которыми событие может произойти / все возможные результаты, количество возможных песен на выбор составляет 160. 160 - 45 = 115 из этих 160 песен, 115 не тяжелый металл. это означает, что вероятность выбора песни, которая не является хэви-металом, составляет 115/160. 115/160 = 23/32 P (не хэви-метал) = 23/32, 0,71875, 71,875% - у Льюиса в общей сложности 87 кантри-песен. 8/87 * 87 = 8 * 1 = 8 8 песен кантри - это 8/87 от общего количества песен кантри, которые у него есть. общее количес Подробнее »

Лиана имеет 800 ярдов ограждения, чтобы заключить прямоугольную область. Как вы максимизируете площадь?

Лиана имеет 800 ярдов ограждения, чтобы заключить прямоугольную область. Как вы максимизируете площадь?

Площадь может быть увеличена путем ограждения квадрата со стороны 200 ярдов. Учитывая периметр прямоугольника, квадрат имеет максимальную площадь (доказательство приведено ниже). Пусть x будет одной из сторон, а a be будет периметром, тогда другая сторона будет a / 2-x, а площадь будет x (a / 2-x) или -x ^ 2 + ax / 2. Функция будет равна нулю, когда первая производная функции равна нулю, а вторая производная отрицательна, поскольку первая производная равна -2x + a / 2, и она будет равна нулю, когда -2x + a / 2 = 0 или x = a / 4. Обратите внимание, что вторая производная -2. Тогда две стороны будут / 4 каждая, что будет ква Подробнее »

Свет движется со скоростью около 3 × 10 ^ 5 километров в секунду. В одной неделе примерно 6,048 × 10 ^ 5 секунд. Как далеко свет путешествует за одну неделю? Выразите свой ответ в научной записи

Свет движется со скоростью около 3 × 10 ^ 5 километров в секунду. В одной неделе примерно 6,048 × 10 ^ 5 секунд. Как далеко свет путешествует за одну неделю? Выразите свой ответ в научной записи

Цвет (фиолетовый) (1,8144 × 10 ^ 14 м = «расстояние») Допущения 1.) c = 3 × 10 ^ 8 мс ^ (- 1) 2.) 1 «день» = 24 часа. Мы знаем, что «скорость» = «расстояние» "/" Время "У нас также есть время и скорость. 3 × 10 ^ 8 = «расстояние» / (6,048 × 10 ^ 5) 3 × 10 ^ 8 × 6,048 × 10 ^ 5 = «расстояние» 18,144 × 10 ^ (5 + 8) = «расстояние» 1,8144 × 10 × 10 ^ 13 = "расстояние" 1.8144 × 10 ^ 14м = "расстояние" Подробнее »

Лилли позволила своей подруге одолжить 1/10 денег в сумочке, чтобы купить закуску. Как вы пишете дробь в виде десятичной дроби?

Лилли позволила своей подруге одолжить 1/10 денег в сумочке, чтобы купить закуску. Как вы пишете дробь в виде десятичной дроби?

0.1 Вы можете просто ввести 1 div 10 на калькуляторе, чтобы получить ответ, но в этом случае вычисление легко выполнить: деление на 10 означает смещение десятичного разделителя на один шаг влево, возможно добавляя нули при необходимости. Таким образом, добавляя, по-видимому, бесполезные нули, если вы думаете о 1 как о 01.0 и перемещаете десятичный разделитель на один шаг влево, вы получаете 0,10, что составляет 0,1 Подробнее »

Лили Хупке инвестировала 4000 долларов за 3 года. Она сделала 330 долларов в процентах. Какова была ее процентная ставка?

Лили Хупке инвестировала 4000 долларов за 3 года. Она сделала 330 долларов в процентах. Какова была ее процентная ставка?

Процентная ставка годовых составляет 2,75%. Предполагаемая процентная ставка r - это простой процент, рассчитываемый ежегодно. Мы знаем, проценты, I = P * r / 100 * n, где P = 4000 долларов, I = 330 долларов n = 3 года:. 330 = 4000 * р / 100 * 3:. r = (330 * 100) / (4000 * 3):. r = 2,75%. Процентная ставка составляет 2,75% годовых. [Отв] Подробнее »

Лили получает 30 сообщений на свой мобильный телефон. Из этих сообщений 1/5 - это графические сообщения, а 7/8 - текстовые сообщения. Сколько текстовых сообщений она получает?

Лили получает 30 сообщений на свой мобильный телефон. Из этих сообщений 1/5 - это графические сообщения, а 7/8 - текстовые сообщения. Сколько текстовых сообщений она получает?

Она получила 21 текстовое сообщение. Давайте посмотрим на то, что мы знаем: всего 30 сообщений. 1/5 от общего количества сообщений составляют графические сообщения. 7/8 оставшихся текстовых сообщений. Во-первых, мы должны найти 1/5 из 30, что даст нам количество графических сообщений. 30 хх 1/5 = 6 Есть 6 графических сообщений. Далее мы должны вычесть 6 из общего количества сообщений, чтобы найти остаток. 30 - 6 = 24 Наконец, чтобы узнать количество текстовых сообщений, мы должны найти 7/8 оставшихся сообщений (24). Помните: умножение означает. 24xx7 / 8 = 21 Она получила 21 текстовое сообщение. Подробнее »

Линдси заложила 18% своего ежемесячного дохода в 1700 долларов на коммунальные услуги. Сколько она может потратить на коммунальные услуги?

Линдси заложила 18% своего ежемесячного дохода в 1700 долларов на коммунальные услуги. Сколько она может потратить на коммунальные услуги?

Посмотрите процесс решения ниже: Мы можем переписать это как: Что составляет 18% от 1700 долларов? «Процент» или «%» означает «из 100» или «на 100», поэтому 18% можно записать как х / 100. При работе с процентами слово «of» означает «умножить» или «умножить». Наконец, давайте назовем сумму, которую Линдси может потратить на коммунальные услуги: «и». В целом, мы можем написать это уравнение и решить для вас, сохраняя его сбалансированным: u = 18/100 xx $ 1700 u = ($ 30600) / 100 u = $ 306 Линдси может потратить цвет (красный) ($ 306) на коммунал Подробнее »

Линии А и В перпендикулярны. Наклон линии А составляет -0,5. Каково значение x, если наклон линии B равен x + 6?

Линии А и В перпендикулярны. Наклон линии А составляет -0,5. Каково значение x, если наклон линии B равен x + 6?

X = -4 Поскольку линии перпендикулярны, мы знаем, что произведение двух градиентов равно -1, поэтому m_1m_2 = -1 m_1 = -0,5 m_2 = x + 6 -0,5 (x + 6) = - 1 x + 6 = -1 / -0,5 = 1 / 0,5 = 2 х = 2-6 = -4 Подробнее »

Линия A и линия B параллельны. Наклон линии А составляет -2. Каково значение x, если наклон линии B равен 3x + 3?

Линия A и линия B параллельны. Наклон линии А составляет -2. Каково значение x, если наклон линии B равен 3x + 3?

X = -5 / 3 Пусть m_A и m_B - градиенты линий A и B соответственно, если A и B параллельны, то m_A = m_B Итак, мы знаем, что -2 = 3x + 3. Нам нужно переставить, чтобы найти x - 2-3 = 3x + 3-3 -5 = 3x + 0 (3x) / 3 = x = -5 / 3 Доказательство: 3 (-5/3) + 3 = -5 + 3 = -2 = m_A Подробнее »

Линия AB содержит точки A (1, 2) и B (-2, 6). Каков наклон линии AB?

Линия AB содержит точки A (1, 2) и B (-2, 6). Каков наклон линии AB?

Наклон или m = -4/3 Чтобы найти наклон линии по двум точкам на линии, используйте формулу для наклона. Наклон можно найти по формуле: m = (цвет (красный) (y_2) - цвет (синий) (y_1)) / (цвет (красный) (x_2) - цвет (синий) (x_1)) где m наклон и (цвет (синий) (x_1, y_1)) и (цвет (красный) (x_2, y_2)) являются двумя точками на линии. Подстановка двух пунктов задачи дает: m = (цвет (красный) (6) - цвет (синий) (2)) / (цвет (красный) (- 2) - цвет (синий) (1)) m = 4 / -3 Склон или м = -4/3 Подробнее »

Линия AB содержит точки A (4, 5) и B (9,7). Какой уклон АБ?

Линия AB содержит точки A (4, 5) и B (9,7). Какой уклон АБ?

Наклон составляет 2/5. Наклон можно найти по формуле: m = (цвет (красный) (y_2) - цвет (синий) (y_1)) / (цвет (красный) (x_2) - цвет (синий) ( x_1)) где m - наклон, а (color (blue) (x_1, y_1)) и (color (red) (x_2, y_2)) две точки на линии. Подставляя значения из задачи: m = (цвет (красный) (7) - цвет (синий) (5)) / (цвет (красный) (9) - цвет (синий) (4)) m = 2/5 Подробнее »

Линия AB проходит через точки A (6,6) и B (12, 3). Если уравнение линии записано в форме пересечения наклона, y = mx + b, что такое m и b?

Линия AB проходит через точки A (6,6) и B (12, 3). Если уравнение линии записано в форме пересечения наклона, y = mx + b, что такое m и b?

M = -2, "" b = 18 экв. прямой линии с известными координатами (x_1, y_1), "" (x_2, y_2) задается формулой (y-y_1) / (x-x_1) = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) для A (6,6), "" B (12,3) (y-6) / (x-6) = (12-6) / (3-6) (y-6) / (x-6) = 6 / -3 = -2 y-6 = -2 (x-6) y = 6 + (- 2x) +12 y = -2x + 18 m = -2, "" b = 18 Подробнее »

Линейная комбинация поможет?

Линейная комбинация поможет?

Я показал, что линейная комбинация: f (x) = 3g (x) + (-2) h (x) Линейная комбинация: f (x) = Ag (x) + Bh (x) Соответствующие постоянные члены, должно быть верно следующее: A (-3) + B (5) = -19 Переместить коэффициенты на передний план: -3A + 5B = -19 "[1]" Соответствующие линейные члены, должны выполняться следующие условия: A ( x) + B (-2x) = 7x Разделите обе части уравнения на x: A + B (-2) = 7 Переместите коэффициенты вперед и отметьте их как уравнение [2]: A-2B = 7 "[ 2] «Добавить 2B к обеим сторонам: A = 2B + 7» [2.1] »Подставить в уравнение [1]: -3 (2B + 7) + 5B = -19 -6B - 21 + 5B = -19 Подробнее »

Линейное программирование: Какая площадь позволяет фермеру максимизировать прибыль?

Линейное программирование: Какая площадь позволяет фермеру максимизировать прибыль?

Увидеть ниже. Игнорируя затраты и учитывая только прибыль, вы можете приравнять макс. 600 x_A + 250 x_B к x_A ge 0 x_B ge 0 x_A le 15 x_A + x_B le 20, где x_A = посаженные акры урожая A x_B = посаженные акры урожая B, что дает оптимальный результат x_A = 15, x_B = 5 Прикреплен сюжет Подробнее »

Линейное программирование: Какая система уравнений позволяет фермеру максимизировать прибыль?

Линейное программирование: Какая система уравнений позволяет фермеру максимизировать прибыль?

Увидеть ниже. Вызов S = 20 общей площади для посадки c_A = 120 затрат на семена A c_B = 200 затрат на семена B x_A = акров, предназначенных для посева A x_B = акров, предназначенных для посева B У нас есть ограничения x_A ge 0 x_B ge 0 x_A le 15 x_A + x_B ле 20 общие расходы ge 0 x_B ge 0 x_A le 15 x_A + x_B le 20 и решение дает x_A = 15, x_B = 0 с глобальной прибылью f_P-f_C = 5737,5 Подробнее »

Линия CD проходит через точки C (3, -5) и D (6, 0). Что такое уравнение линии?

Линия CD проходит через точки C (3, -5) и D (6, 0). Что такое уравнение линии?

Уравнение линии CD имеет цвет (коричневый) (y = (5/6) x - 15/2 Уравнение линии с двумя координатами на линии определяется по формуле (y - y_1) / (y_2 - y_1) = ( x - x_1) / (x_2 - x_1) При условии C (3, -5), D (6, 0) Следовательно, уравнение имеет вид (y - y_c) / (y_d - y_c) = (x - x_c) / (x_d - x_c) (y + 5) / (0 + 5) = (x - 3) / (6 - 3) (y + 5) / 5 = (x - 3) / 6 6 (y + 5) = 5 ( x - 3) перекрестное умножение. 6y + 30 = 5x - 15 Удаление скобок. 6y = 5x - 15 - 30 6y = 5x - 45 y = (5 (x - 9)) / 6 Уравнение строки CD - цвет (коричневый) (y = (5/6) x - 15/2 в стандартном цвете формы (синий) (y = mx + c Подробнее »

Линия C параллельна линии y = -1 / 3x - 4, и ее x-точка пересечения находится в (-6,0). Напишите уравнение линии C в стандартном виде. ?

Линия C параллельна линии y = -1 / 3x - 4, и ее x-точка пересечения находится в (-6,0). Напишите уравнение линии C в стандартном виде. ?

X + 3y = -6> "есть уравнение линии в" цвете (синий) "стандартной формы". цвет (красный) (полоса (ul (| цвет (белый) (2/2) цвет (черный) (Ax + By = C) цвет (белый) (2/2) |))) "где A - положительное целое число и B, C являются целыми числами, "" уравнение линии в "цвете (синий)" форма пересечения наклона "есть. • color (white) (x) y = mx + b ", где m - наклон, а b - точка пересечения y" y = -1 / 3x-4 "в этой форме" "с наклоном" = -1 / 3 • «Параллельные линии имеют равные наклоны» y = -1 / 3x + blarrcolor (blue) "- это уравнение Подробнее »

Линия GH проходит через точки (2, 5) и (6, 9). Что такое линейное уравнение для линии GH?

Линия GH проходит через точки (2, 5) и (6, 9). Что такое линейное уравнение для линии GH?

Y = x + 3 "уравнение линии в" color (blue) "форме пересекающегося наклона": • color (white) (x) y = mx + b "где m - наклон, а b - y-перехват" «для расчета m используйте« формулу градиента цвета (синего цвета) »color (красный) (полоса (ul (| цвет (белый) (2/2)) цвет (черный) (m = (y_2-y_1) / (x_2- x_1)) color (white) (2/2) |))) "let" (x_1, y_1) = (2,5) "and" (x_2, y_2) = (6,9) rArrm = (9-5 ) / (6-2) = 4/4 = 1 rArry = x + blarrcolor (blue) "- это уравнение в частных производных" ", чтобы найти b, заменив одну из двух заданных точек на" " Подробнее »

Линия L имеет уравнение 2x-3y = 5, а линия M проходит через точку (2, 10) и перпендикулярна линии L. Как вы определяете уравнение для линии M?

Линия L имеет уравнение 2x-3y = 5, а линия M проходит через точку (2, 10) и перпендикулярна линии L. Как вы определяете уравнение для линии M?

В форме точки наклона уравнение линии M имеет вид y-10 = -3 / 2 (x-2). В форме пересечения на склоне это y = -3 / 2x + 13. Чтобы найти наклон линии M, мы должны сначала вывести наклон линии L. Уравнение для линии L имеет вид 2x-3y = 5. Это в стандартной форме, которая прямо не говорит нам об уклоне L. Однако мы можем переставить это уравнение в форму пересечения с уклоном, решив для y: 2x-3y = 5 color (white) (2x) -3y = 5-2x "" (вычтите 2x с обеих сторон) цвет (белый) (2x-3) y = (5-2x) / (- 3) "" (разделите обе стороны на -3) цвет (белый) (2x- 3) y = 2/3 x-5/3 "" (переставить на два слагаемых) Подробнее »

Линия L имеет уравнение 2x- 3y = 5. Линия M проходит через точку (3, -10) и параллельна линии L. Как вы определяете уравнение для линии M?

Линия L имеет уравнение 2x- 3y = 5. Линия M проходит через точку (3, -10) и параллельна линии L. Как вы определяете уравнение для линии M?

Смотрите процесс решения ниже: Линия L находится в стандартной линейной форме. Стандартная форма линейного уравнения: цвет (красный) (A) x + цвет (синий) (B) y = цвет (зеленый) (C) Где, если это вообще возможно, цвет (красный) (A), цвет (синий) (B) и цвет (зеленый) (C) являются целыми числами, а A неотрицательна, и A, B и C не имеют общих факторов, кроме 1 цвета (красный) (2) x - цвет (синий) (3) y = цвет (зеленый) (5) Наклон уравнения в стандартной форме: m = -цвет (красный) (A) / цвет (синий) (B) Подставляя значения из уравнения в формула наклона дает: m = цвет (красный) (- 2) / цвет (синий) (- 3) = 2/3 Поскольку линия M Подробнее »

Каков наклон линии, перпендикулярной линии 2x + 3y = 20?

Каков наклон линии, перпендикулярной линии 2x + 3y = 20?

«градиент» = - 2/3 Мы должны сделать y объектом уравнения, чтобы найти градиент, так как y = mx + c, а m - градиент. 2x + 3y = 20 3y = 20-2x y = 20 / 3- (2x) / 3 y = - (2x) / 3-20 / 3 y = mx + c Поскольку m представлен как -2/3, а m это градиент, градиент -2/3 Подробнее »

Линия n проходит через точки (6,5) и (0, 1). Что такое y-пересечение линии k, если линия k перпендикулярна линии n и проходит через точку (2,4)?

Линия n проходит через точки (6,5) и (0, 1). Что такое y-пересечение линии k, если линия k перпендикулярна линии n и проходит через точку (2,4)?

7 - это y-пересечение линии k. Сначала давайте найдем наклон для линии n. (1-5) / (0-6) (-4) / - 6 2/3 = m Наклон линии n равен 2/3. Это означает, что наклон линии k, которая перпендикулярна линии n, является отрицательной обратной величиной 2/3 или -3/2. Итак, уравнение, которое мы имеем до сих пор: y = (- 3/2) x + b Чтобы вычислить b или y-пересечение, просто вставьте (2,4) в уравнение. 4 = (- 3/2) (2) + b 4 = -3 + b 7 = b Таким образом, y-перехват равен 7 Подробнее »

Линия QR содержит (2, 8) и (3, 10) Линия ST содержит точки (0, 6) и (-2,2). Линии QR и ST параллельны или перпендикулярны?

Линия QR содержит (2, 8) и (3, 10) Линия ST содержит точки (0, 6) и (-2,2). Линии QR и ST параллельны или перпендикулярны?

Линии параллельны. Чтобы определить, являются ли линии QR и ST параллельными или перпендикулярными, нам нужно найти их наклоны. Если уклоны равны, линии параллельны, а если произведение уклонов равно -1, они перпендикулярны. Наклон линии, соединяющей точки (x_1, y_1) и x_2, y_2), равен (y_2-y_1) / (x_2-x_1). Следовательно, наклон QR равен (10-8) / (3-2) = 2/1 = 2, а наклон ST равен (2-6) / (- 2-0) = (- 4) / (- 2) = 2 Поскольку уклоны равны, линии параллельны. graph {(y-2x-4) (y-2x-6) = 0 [-9,66, 10,34, -0,64, 9,36]} Подробнее »

Линия s содержит точки в (0, 0) и (-5,5). Как вы находите расстояние между линией s и точкой V (1,5)?

Линия s содержит точки в (0, 0) и (-5,5). Как вы находите расстояние между линией s и точкой V (1,5)?

3sqrt2. Сначала мы найдем уравнение. линии s, используя форму уклона-точки. Наклон m s равен, m = (5-0) / (- 5-0) = - 1. «Происхождение» O (0,0) в с. :. "Уравнение" s: y-0 = -1 (x-0), то есть x + y = 0. Зная это, бот-расстояние d от пт. (h, k) в линию l: ax + by + c = 0, задается как d = | ah + bk + c | / sqrt (a ^ 2 + b ^ 2). Следовательно, требование. расстояние = |. 1 (1) + 1 (5) +0 | / SQRT (1 ^ 2 + 1 ^ 2) = 6 / sqrt2 = 3sqrt2. Подробнее »

Линия SR пересекает ось Y в точке (0, -2) и проходит через точки S (2, -3) и R (x, -60). Что такое х?

Линия SR пересекает ось Y в точке (0, -2) и проходит через точки S (2, -3) и R (x, -60). Что такое х?

X = 116 "вычислить наклон (м) между двумя точками" (0, -2) "" и "(2, -3)", используя "формулу градиента цвета (синего цвета)" • m = (y_2-y_1 ) / (x_2-x_1) «где» (x_1, y_1), (x_2, y_2) «2 балла» «2 балла» (x_1, y_1) = (0, -2), (x_2, y_2) = (2, -3) rArrm = (- 3 - (- 2)) / (2-0) = - 1/2 ", следовательно, наклон между SR также будет" -1/2 "с использованием формулы градиента на точки S и R "rArrm = (- 60 - (- 3)) / (x-2) = - 1/2 rArr (-57) / (x-2) = - 1/2", кросс-умножение присоединяя - либо к 1, либо к 2 ", но не к обоим" r Подробнее »

Линси делала горячий шоколад. она использовала 3 стакана воды до 2 гц смеси. Каково соотношение смеси к воде?

Линси делала горячий шоколад. она использовала 3 стакана воды до 2 гц смеси. Каково соотношение смеси к воде?

Соотношение смеси к воде = "смесь": "вода" -> 1:72. Позволяет стандартизировать меры в одну единицу измерения. Я выбрал жидкие унции. 1 цвет «чашки» (белый) («d») = 8 «foz» 1 «чайная ложка» = 1/6 «foz» Используем соотношение, но в формате дроби имеем: («вода») / («смесь») - > (3 "чашки") / (2 "чайные ложки") -> (3xx8 "foz") / (2xx1 / 6 "foz") = 24 / (1/3) цвет (зеленый) (("вода") / («микс») -> [24 / (1/3) цвет (красный) (xx1)] -> [24 / (1/3) цвет (красный) (xx3 Подробнее »

Лиза и Ян обнаружили, что в 5 раз сумма числа равна -2 и равна 30. Что такое число?

Лиза и Ян обнаружили, что в 5 раз сумма числа равна -2 и равна 30. Что такое число?

Число 8 Нам нужно составить уравнение из поставленного вопроса. Давайте назовем наш неизвестный номер х. В соответствии с вопросом, нам нужно добавить -2 к х. Согласно нашим правилам работы, + - (или - +) дает -. следовательно, x + (- 2) теперь равно: x-2 5-кратная сумма дает 30, поэтому мы используем скобки, чтобы показать это: 5 (x-2) = 30 Теперь у нас есть уравнение, и мы можем решить. Во-первых, мы расширяем скобки (умножим каждый член на 5), чтобы получить: 5x-10 = 30 Мы группируем подобные термины вместе, перемещая числа в одну сторону, а x в другую. Мы должны добавить 10 к LHS, чтобы избавиться от -10. То, что мы де Подробнее »

Лиза покупает своим детям четыре рубашки и три пары брюк за 85,50 долларов. Она возвращается на следующий день и покупает три рубашки и пять пар брюк за 115,00 долларов. Какова цена каждой рубашки и каждой пары брюк?

Лиза покупает своим детям четыре рубашки и три пары брюк за 85,50 долларов. Она возвращается на следующий день и покупает три рубашки и пять пар брюк за 115,00 долларов. Какова цена каждой рубашки и каждой пары брюк?

Цена за одну рубашку = $ 7.50 цена за одну пару брюк = $ 18.50. Начнем с того, что переменные x и y обозначают предметы одежды из задачи. Пусть х будет цена одной рубашки. Пусть у будет цена одной пары брюк. Уравнение 1: цвет (красный) 4x + 3y = 85,50 Уравнение 2: цвет (синий) 3x + 5y = 115,00 Вы можете решить для каждой переменной с помощью исключения или замены. Однако в этом случае мы будем использовать исключение использования. Для начала мы определим цену каждой пары брюк. Чтобы изолировать для у, мы должны устранить х. Мы можем сделать это, сделав два уравнения одинаковыми значениями х. Сначала мы находим LCM цвета ( Подробнее »

Лиза, опытный клерк доставки, может выполнить определенный заказ за 10 часов. Тому, новому клерку, нужно 13 часов, чтобы выполнить ту же работу. Работая вместе, сколько времени им потребуется, чтобы выполнить заказ?

Лиза, опытный клерк доставки, может выполнить определенный заказ за 10 часов. Тому, новому клерку, нужно 13 часов, чтобы выполнить ту же работу. Работая вместе, сколько времени им потребуется, чтобы выполнить заказ?

Оба вместе выполнят заказ за 5,65 (2dp) часа. За 1 час Лиза выполняет 1/10 заказа. За 1 час Том выполняет 1/13 заказа. За 1 час оба вместе выполняют (1/10 + 1/13) = (13 + 10) / 130 = 23/130-го порядка. Оба вместе выполняют 23/130-ю часть заказа за 1 час. Таким образом, оба вместе будут выполнять полный порядок в 1 / (23/130) = 130/23 = 5,65 (2dp) часов. [Отв] Подробнее »

Вопрос 04d70

Вопрос 04d70

25 Мы знаем, что 2 / 5x = 10 Чтобы найти x, мы должны умножить каждую сторону на 5/2 2 / 5x * 5/2 = (2 * 5) / (5 * 2) x = 10 / 10x = 1 10 * 5 = 50 50/2 = 25 2/5 из 25 равно 10 Подробнее »

Лиза находит шляпу, которая уже уценена. Ценник показывает, что первоначальная цена была 36,00 $. уцененная цена $ 27,00. Какой процент у шапки был уценен?

Лиза находит шляпу, которая уже уценена. Ценник показывает, что первоначальная цена была 36,00 $. уцененная цена $ 27,00. Какой процент у шапки был уценен?

Шляпа была уценена на 25%. Давайте сначала найдем разницу между нашей первоначальной ценой и нашей первоначальной ценой: $ 36,00- $ 27,00 = $ 9,00. Шляпа была уценена на $ 9. Теперь мы пытаемся выяснить, какой процент от нашей первоначальной цены составляет эта уценка. Это означает деление нашей уценки на нашу первоначальную цену и умножение на 100%. (9/36) (100%) = 0,25 (100%) = 25% Подробнее »

Лиза на 6 см выше своей подруги Лан. Ян на 10 см выше Джима. Каждый месяц их высота увеличивается на 2 см. Через 5 месяцев сумма высот Яна и Джима будет на 150 см больше, чем у Лизы. Какой сейчас рост Иана?

Лиза на 6 см выше своей подруги Лан. Ян на 10 см выше Джима. Каждый месяц их высота увеличивается на 2 см. Через 5 месяцев сумма высот Яна и Джима будет на 150 см больше, чем у Лизы. Какой сейчас рост Иана?

Рост Яна составляет 156 см. Напишите выражение для роста каждого человека, используя одну и ту же переменную. Из приведенной информации мы видим, что Лиза выше Иана (на 6 см), который выше Джима (на 10 см). Джим самый короткий, так что сравните высоты остальных с его ростом. Пусть рост Джима будет равен x Рост Яна (x + 10) см. Рост Лизы (x + 10 + 6) = (x + 16) см. Через 5 месяцев каждый из них вырастет на 2 xx 5 = 10 см. Рост Джима будет цвет (синий) ((х + 10)) Рост Иана будет цвет (синий) ((х + 20)) см. Рост Лизы будет цвет (красный) ((х + 26)) см. Вместе, Джим Рост и рост Яна на 150 см больше, чем у Лизы. Вы можете сформ Подробнее »

Лиза бегала вокруг прямоугольного поля длиной 150 м и шириной 50 м со средней скоростью 100 м / мин. Сколько времени ей понадобилось, чтобы пройти 5 раундов?

Лиза бегала вокруг прямоугольного поля длиной 150 м и шириной 50 м со средней скоростью 100 м / мин. Сколько времени ей понадобилось, чтобы пройти 5 раундов?

20 минут. Учитывая, что прямоугольное поле имеет длину 150 метров и ширину 50 метров. Чтобы сделать один круг поля, Лизе придется покрыть весь периметр поля.Периметр прямоугольника = 2 (l + w), где l = длина прямоугольника и w = ширина прямоугольника. Коэффициент умножения 2 в приведенном выше уравнении должен обозначать 2 длины и 2 ширины, которые имеет каждый прямоугольник. Теперь периметр поля = 2 (150 + 50) = 400 м. Средняя скорость бега Лизы = 100 м / мин. Итак, время, затрачиваемое на покрытие 1 раунда поля или 1 периметра поля = 400/100 = 4 минуты. Итак, чтобы покрыть 5 раундов или 5 периметров, Лизе понадобится: 5x Подробнее »

Лиза правильно ответила на 14 из 30 вопросов. Что это за проценты?

Лиза правильно ответила на 14 из 30 вопросов. Что это за проценты?

46 2/3% 14/30 Умножьте числитель и знаменатель на 3.bar3, чтобы знаменатель был равен 100. (14times3.bar3) / (30times3.bar3) (46.bar6) / 100 46 2/3% или просто используйте калькулятор для разделения. Подробнее »

Магазин Лизы собирает 5% налог с продаж за каждый проданный товар. Если она собрала $ 22,00 в виде налога с продаж, какова была стоимость товаров, проданных ее магазином?

Магазин Лизы собирает 5% налог с продаж за каждый проданный товар. Если она собрала $ 22,00 в виде налога с продаж, какова была стоимость товаров, проданных ее магазином?

См. Процесс решения ниже: Мы можем сформулировать эту проблему следующим образом: 22,00 долл. США - это 5% чего? «Процент» или «%» означает «из 100» или «на 100», поэтому 5% можно записать как 5/100. При работе с процентами слово «of» означает «умножить» или «умножить». Наконец, давайте назовем количество продаж, которое мы ищем: s Суммируя это, мы можем написать это уравнение и решить для s, сохраняя уравнение сбалансированным: $ 22,00 = 5/100 xx s цвет (красный) (100) / цвет (синий ) (5) xx 22,00 $ = цвет (красный) (100) / цвет (синий) (5) xx 5/100 xx Подробнее »

Лиза сделает пунш из 25% фруктового сока, добавив чистый фруктовый сок в 2-литровую смесь, которая содержит 10% чистого фруктового сока. Сколько литров чистого фруктового сока ей нужно добавить?

Лиза сделает пунш из 25% фруктового сока, добавив чистый фруктовый сок в 2-литровую смесь, которая содержит 10% чистого фруктового сока. Сколько литров чистого фруктового сока ей нужно добавить?

Давайте назовем сумму, которая будет найдена х Затем вы получите х + 2 л 25% сока. Это будет содержать 0,25 (х + 2) = 0,25х + 0,5 чистого сока. Исходные 2 л уже содержали 0,10 * 2 = 0,2 сока. Итак, мы добавили 0,25х + 0,3 сока. Но это также х (как х = 100% сока) -> 0,25х + 0,3 = х-> 0,75х = 0,3-> х = 0,4 л. Подробнее »

Перечислите все ограниченные значения sqrt 2x - 5?

Перечислите все ограниченные значения sqrt 2x - 5?

Предположение: вопрос в следующем: sqrt (2x-5) x <5/2 Записано в нотации набора как {x: x in (-oo, 5/2)}. В этом контексте округленные скобки означают «не включая». Я видел, что это написано как: {x: x в цвете (белый) (./.)] Цвет (белый) (.) - oo, 5/2 [цвет (белый) (./.)} Для форс При форматировании вы используете хеш-символ в начале и конце «математического бита». Я написал форму "" hash sqrt (2x - 5) hash "", чтобы получить sqrt (2x-5). Чтобы числа остались принадлежать множеству 'вещественных чисел', необходимо убедиться, что 2x-5> = 0 2x-5> = 0 добавить 5 к обеим Подробнее »

Список всех ограниченных значений sqrt 1 - 3x?

Список всех ограниченных значений sqrt 1 - 3x?

Все значения x, так что x> 1/3 Нам дано sqrt (1-3x) Поскольку мы не можем взять квадратный корень из отрицательного числа, ограничение на значения x задается как 1-3x <0 или 1 <3x или 3x> 1 или x> 1/3 Подробнее »

Список всех ограниченных значений sqrt (2x-5)?

Список всех ограниченных значений sqrt (2x-5)?

Все значения x, так что x <5/2 Нам дано sqrt (2x-5) Поскольку мы не можем взять квадратный корень из отрицательного числа, ограничение на значения x задается как 2x-5 <0 или 2x <5 или х <5/2 Подробнее »

Как вы делите 74,73 Div 23,5?

Как вы делите 74,73 Div 23,5?

3.18 Видно, что между числами 74,73 и 23,5 существует разница в цифрах после десятичной дроби. Итак, 1-й шаг - умножить оба числа на 100, так как 74,73 имеет две цифры после десятичной. Итак, 74,73х100 = 7473 и 23,5 хх100 = 2350 Сейчас, 7473/2350 = 3,18 Подробнее »

Перечислите все значения x упорядоченных пар вида (x, 1), которые находятся в рациональной функции f (x) = (6-2x) / ((x-3) (x + 5))?

Перечислите все значения x упорядоченных пар вида (x, 1), которые находятся в рациональной функции f (x) = (6-2x) / ((x-3) (x + 5))?

(-7,1)> "обратите внимание, что" x! = 3, -5 ", так как это сделает" f (x) "неопределенным" ", разлагающим числитель" f (x) = (- 2 (x-3)) / ((x-3) (x + 5)) цвет (белый) (f (x)) = (- 2cancel ((x-3))) / (отмена ((x-3)) (x + 5) ) = (- 2) / (x + 5) «Отмена фактора» (x-3) »указывает на дыру в x = 3« решить »(-2) / (x + 5) = 1 rArrx + 5 = -2 rArrx = -7 "следовательно, единственная точка на" f (x) "это" (-7,1) graph {(6-2x) / ((x-3) (x + 5)) [- 10, 10, -5, 5]} Подробнее »

Маленькая мисс Баффет забирает все деньги из своей копилки и кладет их на сберегательный счет в местном банке. Банк обещает ежегодную процентную ставку в размере 2,5% на балансе, составляемую раз в полгода. Сколько она будет иметь через год, если ее инициат?

Маленькая мисс Баффет забирает все деньги из своей копилки и кладет их на сберегательный счет в местном банке. Банк обещает ежегодную процентную ставку в размере 2,5% на балансе, составляемую раз в полгода. Сколько она будет иметь через год, если ее инициат?

Вы не дали начальную сумму, поэтому я буду использовать 100 долларов (вы всегда можете умножить). Если годовая ставка равна 2,5%, то полугодовая ставка составляет 1,25%. Через полгода первоначальные деньги выросли до: 100,00 долларов США + 1,25 / 100xx долларов США 100,00 долларов США. = $ 101,25 Вторая половина года выглядит следующим образом: $ 101,25 + 1,25 / 100xx $ 101,25 = $ 102,52, что немного больше, чем если бы проценты составлялись ежегодно (тогда это было бы $ 102,50). В долгосрочной перспективе количество рецептур в год может составить существенная разница. Подробнее »

Лиз зарабатывает 2100 долларов в месяц, плюс 5% от ее продаж. Она хочет заработать как минимум 2400 долларов в этом месяце. Как вы пишете неравенство, чтобы найти объемы продаж, которые будут соответствовать ее цели?

Лиз зарабатывает 2100 долларов в месяц, плюс 5% от ее продаж. Она хочет заработать как минимум 2400 долларов в этом месяце. Как вы пишете неравенство, чтобы найти объемы продаж, которые будут соответствовать ее цели?

См. Процесс решения ниже: Выражение для расчета прибыли Лиз: b + (c * s) Где: b - базовый оклад. 2100 долларов на эту проблему. с - комиссия: 5% за эту проблему. «Процент» или «%» означает «из 100» или «на 100», поэтому 5% можно записать как 5/100. s - продажи, к которым применяется комиссия. Для чего мы будем решать. Если Лиз хочет, чтобы ее заработок составлял не менее 2400 долларов, это означало бы, что неравенство больше или равно, или цвет (красный) (> =) Теперь у нас есть информация, чтобы записать неравенство в виде: 2 100 долл. США + (5/100 * с) )> = 2400 долл. США 2100 Подробнее »

У мистера Дж есть копейки, никели, десять центов, кварталы, однодолларовые банкноты и пять долларовых банкнот?

У мистера Дж есть копейки, никели, десять центов, кварталы, однодолларовые банкноты и пять долларовых банкнот?

У г-на J 7 копеек, 7 никелей, 14 центов, 25 кварталов, 14 однодолларовых банкнот и 14 пятидолларовых банкнот. Так как никелей в два раза больше, чем копеек, количество копеек равно х / 2, а количество копеек в два раза больше, чем у никелей, у нас в два раза больше. Поскольку у Mr.J на 3 четверти меньше, чем за десять центов, у него есть 2x-3. Теперь каждый квартал составляет 25 центов, или 0,25 доллара, или 1/4, каждый цент - 10 центов, или 0,10, или 1/10, каждый никель - 5 центов, или 0,05, или 1/20, и каждый пенни - 1 цент, или 0,01, или 1/100. Следовательно, общая сумма составляет 5x + x + (2x-3) xx1 / 4 + 2x xx1 / 10 Подробнее »

Ищете ответы на вопросы а) iv), а) v) и в) ... Мой мозг не работает или ответы в моей книге неверны? Разъясненный ответ высоко ценится!

Ищете ответы на вопросы а) iv), а) v) и в) ... Мой мозг не работает или ответы в моей книге неверны? Разъясненный ответ высоко ценится!

Ответы в вашей книге противоречивы в определении множества B! Для некоторых ответов это определение B = {x: x <= color (red) (15)}, а для других ответов это B = {x: x <= color (red) (5)} y находится в наборе целые числа от 1 до 17 включительно (0 не считается положительным, а у строго меньше 18). epsilon = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17} A - это подмножество эпсилонов больше 5. A = { 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17} B - это подмножество эпсилонов, меньшее или равное 15. B = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15} ИЛИ ... B - это подмножество эпсилонов, меньшее или ра Подробнее »

Лоренду нужно проложить провод от вершины телефонного столба до кола на земле в 10 метрах от основания столба. Достаточно ли у нее провода, если столб имеет высоту 14 метров? Если не сколько ей нужно?

Лоренду нужно проложить провод от вершины телефонного столба до кола на земле в 10 метрах от основания столба. Достаточно ли у нее провода, если столб имеет высоту 14 метров? Если не сколько ей нужно?

Ей понадобится 17,20465 метра (я бы не советовал делать это менее чем с 18 метрами). Примечание: вы забыли упомянуть, сколько у Лорендо проволоки. Требуемое количество проволоки (без учета проволоки, необходимой для намотки на заземляющий стержень и верхушку столба) - это гипотенуза треугольника с плечами 14 и 10 метров. Используя теорему Пифагора (и калькулятор), это значение цвета (белый) ("XXX") 17.20465 метров. Подробнее »

У Лори на 19 клиентов больше, чем в два раза больше, чем когда она начала продавать газеты. Сейчас у нее 79 клиентов. Сколько у нее было, когда она начала?

У Лори на 19 клиентов больше, чем в два раза больше, чем когда она начала продавать газеты. Сейчас у нее 79 клиентов. Сколько у нее было, когда она начала?

У Лори было 30 Клиентов, когда она начала. Давайте назовем количество Клиентов, которое было у Лори, когда она начала c. Мы знаем из информации, приведенной в задаче «У нее 79 клиентов», и об отношении к числу клиентов, которое у нее изначально было, поэтому мы можем написать: 2c + 19 = 79 Теперь мы можем решить для c: 2c + 19 - 19 = 79 - 19 2c + 0 = 60 2c = 60 (2c) / 2 = 60/2 (отмена (2) с) / отмена (2) = 30 с = 30 Подробнее »

Луи купил 16 печенья в пекарне. У него был купон на 7 долларов от всей его покупки. В итоге он заплатил 13,32 доллара. сколько изначально стоило каждое печенье?

Луи купил 16 печенья в пекарне. У него был купон на 7 долларов от всей его покупки. В итоге он заплатил 13,32 доллара. сколько изначально стоило каждое печенье?

Каждое печенье стоит 1,27. Мы можем составить уравнение. Пусть цена печенья будет $ x. Он купил 16 печенья, а затем использовал купон на скидку. 16x -7 = 13,32 "" larr теперь решают для x 16x = 13,32 + 7 "" larr +7 с обеих сторон 16x = 20,32 "" larr div 16 с обеих сторон x = $ 1,27 Подробнее »

Луанн Бэйли обычно занимает 75 минут, чтобы оценить викторины своих студентов по алгебре. После 30 минут работы другой учитель математики помогает ей закончить работу за 15 минут. Сколько времени займет второй учитель, чтобы оценить только тесты?

Луанн Бэйли обычно занимает 75 минут, чтобы оценить викторины своих студентов по алгебре. После 30 минут работы другой учитель математики помогает ей закончить работу за 15 минут. Сколько времени займет второй учитель, чтобы оценить только тесты?

37 минут и 30 секунд. (37,5 минут) Давайте начнем с разделения работы Луанны с 15-минутными интервалами. Вся работа заняла бы у нее пять 15-минутных интервалов. Она работала одна в течение двух из этих периодов, поэтому она сделала 2/5 работы. Теперь с помощью другого учителя они завершили 3/5 оставшейся работы за один 15-минутный период. Поскольку Луанн способен выполнять только 1/5 работы за 15 минут, другой учитель выполнил 2/5 работы за эти 15 минут. Это означает, что второй учитель работает в два раза быстрее, чем Луанн. Таким образом, нам нужно разделить 75 минут Луанны на две, чтобы получить время, которое второй уч Подробнее »

Люси купила микроволновую печь со скидкой 10% от первоначальной цены. Если она заплатила 21 доллар, какова была первоначальная цена микроволновой печи?

Люси купила микроволновую печь со скидкой 10% от первоначальной цены. Если она заплатила 21 доллар, какова была первоначальная цена микроволновой печи?

Первоначальная цена была $ 23,33. Мы можем написать эту формулу, чтобы решить эту проблему следующим образом: x - (10% от x) = $ 21 «Процент» или «%» означает «из 100» или «на 100», поэтому 10% может быть записано как 10/100. При работе с процентами слово «of» означает «умножить» или «умножить». Таким образом, мы можем переписать это уравнение следующим образом: х - (10/100 хх х) = 21 х - 10 / 100х = 21 (100/100 х х) - 10 / 100х = 21 100 / 100х - 10 / 100х = 21 (100) - 10) / 100x = 21 доллар США 90 / 100x = 21 доллар США цвет (красный) (100) / цвет (сини Подробнее »

Люси вложила 6000 долларов в счет, который постоянно зарабатывает 6%. Приблизительно сколько времени потребуется, чтобы инвестиции Люси оценивались в 25 000 долларов?

Люси вложила 6000 долларов в счет, который постоянно зарабатывает 6%. Приблизительно сколько времени потребуется, чтобы инвестиции Люси оценивались в 25 000 долларов?

23,79 года Запомните формулу A = Pe ^ (rt). А это количество; P - начальная сумма; е постоянная; r - процентная ставка; Время пришло. 25 000 долл. США = 6000 долл. США e ^ (0,06 т) 25/6 = е ^ (0,06 т) ln (25/6) = 0,06 т t = ln (25/6) / 0,06 # т = 23,79 года Подробнее »

Люси - производитель одежды. Она шьет 4/7 платья за 3/4 часа. В таком случае, сколько платьев шьет Люси за час?

Люси - производитель одежды. Она шьет 4/7 платья за 3/4 часа. В таком случае, сколько платьев шьет Люси за час?

16/21 "платья" Отношение времени, требуемого к сделанным платьям, составляет цвет (белый) ("XXX") 3/4 * k "часов": 4/7 * k "платья" для любой постоянной k В частности, если мы хотим 1 час, тогда k должен быть цвет (зеленый) (4/3). Итак (цвет (красный) (отмена (цвет (черный) 3))) / (цвет (синий) (отмена (цвет (черный) 4))) xx (цвет (синий) (отмена (цвет (зеленый) 4)) ) / (цвет (красный) (отмена (цвет (зеленый) 3))) "часы": 4/7 xx цвет (зеленый) (4/3) "платья" rArr 1 "час": 16/21 "платья" Подробнее »

Ресторанный счет Луизы составляет 75,50 долларов, и она оставляет чаевые в размере 15%. Какова общая сумма оплаты Луизы?

Ресторанный счет Луизы составляет 75,50 долларов, и она оставляет чаевые в размере 15%. Какова общая сумма оплаты Луизы?

86,825 $ Чтобы получить чаевые, вы умножаете счет ресторана на процентное увеличение, составляющее 15% (или 0,15), а затем добавляете фактический счет к совету, чтобы определить общий счет ресторана. "tip" = 75,5х0,15 долл. США = 11,325 долл. США "общий счет за ресторан" = 11,325 долл. США + 75,5 долл. США = 86,825 долл. США Подробнее »

Луис покупает компьютер, который обычно продается за 890 долларов. Государственная ставка налога с продаж составляет 6%. Какова общая стоимость компьютера, включая налог с продаж?

Луис покупает компьютер, который обычно продается за 890 долларов. Государственная ставка налога с продаж составляет 6%. Какова общая стоимость компьютера, включая налог с продаж?

Общая стоимость компьютера составляет 943,4 доллара США. Нам нужно рассчитать налог с продаж на 890 долларов США, а затем добавить его к себестоимости, чтобы определить общую стоимость. 890xx6 / 100 = 89cancel0xx6 / (10cancel0) = 534/10 = 53,4 Следовательно, налог с продаж составляет $ 53,4. Общая стоимость компьютера составит: 890 + 53,4 = 943,4 Подробнее »

Вопрос b6cbf

Вопрос b6cbf

Смотрите ниже ... Пусть n будет числом. следовательно, последовательное число равно n + 1 Формирование уравнения (сумма означает +) n + n + 1 = -59 Упростим и решим для n: 2n + 1 = -59 2n = -60 n = -30 Теперь мы знаем n, мы знаем, что n +1 = -30 + 1 = -29, поэтому два последовательных числа: -30 и -29 Проверьте: -30 + (-29) = -59 Подробнее »

Люк вкладывает 650 долларов на сберегательный счет, который приносит 4% годовых в год. Сколько денег будет на его счету через 8 лет?

Люк вкладывает 650 долларов на сберегательный счет, который приносит 4% годовых в год. Сколько денег будет на его счету через 8 лет?

Этот вопрос нуждается в годовой формуле, так как принцип будет новым каждый год. Формула: .... p [1 + r / 100] ^ t Где p - принцип .... $ 650 в этом случае r - это ставка ..... 4% в этом случае t это время ....... 8 лет в этом случае 650 [1 + 4/100] ^ 8 650 [отмена104 ^ 26 / отмена100 ^ 25] ^ 8 отмена650 ^ 26xx26 / отмена25xx26 / 25xx26 / 25xx26 / 25xx26 / 25xx26 / 25xx26 / 25xx26 / 25 26xx26xx26 / 25xx26 / 25xx26 / 25xx26 / 25xx26 / 25xx26 / 25xx26 / 25 На данный момент вы должны знать ..... что это не может быть сделано просто так ... ... мы не калькуляторы ... поэтому мы просто примем 26/25 = 1, так как он почти такой ж Подробнее »

'L изменяется совместно как a и квадратный корень из b, и L = 72, когда a = 8 и b = 9. Найти L, когда a = 1/2 и b = 36? Y изменяется совместно как куб x и квадратный корень из w, и Y = 128, когда x = 2 и w = 16. Найти Y, когда x = 1/2 и w = 64?

'L изменяется совместно как a и квадратный корень из b, и L = 72, когда a = 8 и b = 9. Найти L, когда a = 1/2 и b = 36? Y изменяется совместно как куб x и квадратный корень из w, и Y = 128, когда x = 2 и w = 16. Найти Y, когда x = 1/2 и w = 64?

L = 9 "и" y = 4> ". Первоначальным утверждением является" Lpropasqrtb ", чтобы преобразовать в уравнение умножить на k константу" "вариации" rArrL = kasqrtb ", чтобы найти k, используя заданные условия" L = 72 ", когда «a = 8» и «b = 9 L = kasqrtbrArrk = L / (asqrtb) = 72 / (8xxsqrt9) = 72/24 = 3« уравнение есть »цвет (красный) (полоса (ul (| цвет (белый)) ( 2/2) цвет (черный) (L = 3asqrtb) цвет (белый) (2/2) |))) "когда" a = 1/2 "и" b = 36 "L = 3xx1 / 2xxsqrt36 = 3xx1 / 2xx6 = 9 цвет (синий) "------------------ Подробнее »

У Лидии 5 собак. 2 собаки едят 2 кг (вместе взятых) пищи в неделю. 2 другие собаки едят 1 кг (вместе взятых) в неделю. Пятая собака ест 1 кг пищи каждые три недели. Сколько еды съедят собаки за 9 недель?

У Лидии 5 собак. 2 собаки едят 2 кг (вместе взятых) пищи в неделю. 2 другие собаки едят 1 кг (вместе взятых) в неделю. Пятая собака ест 1 кг пищи каждые три недели. Сколько еды съедят собаки за 9 недель?

Вот ответ ниже. Начнем с первых двух собак. Они едят 2 кг пищи в неделю, поэтому в течение 9 недель = "2 кг" xx 9 = "18 кг". Две другие собаки едят 1 кг пищи в неделю, поэтому в течение 9 недель = «1 кг» xx 9 = «9 кг». Пятая собака ест 1 кг каждые 3 недели, поэтому через 9 недель = «1 кг» + «1 кг» + «1 кг» = «3 кг». Таким образом, общее количество потребленной пищи = сумма всех из них. Таким образом, общее количество потребленной пищи = «18 кг» + «9 кг» + «3 кг» = «30 кг» Подробнее »

Лидия занимает на семь минут больше времени, чтобы завершить иллюстрацию, чем Том. Общее время, необходимое им обоим, составляет шесть часов. Как вы формируете алгебраическое уравнение, чтобы выразить это и идентифицировать переменные, коэффициенты и константы?

Лидия занимает на семь минут больше времени, чтобы завершить иллюстрацию, чем Том. Общее время, необходимое им обоим, составляет шесть часов. Как вы формируете алгебраическое уравнение, чтобы выразить это и идентифицировать переменные, коэффициенты и константы?

Color (indigo) ("variable" = x color (indigo) ("Коэффициент переменной" = 2 color (indigo) (7, 360 "- это константы" "Пусть время, взятое Томом, будет" x "Время, занятое Лидией" = x + 7 "мин." "Общее время, необходимое обоим" = x + x + 7 = 2x + 7 "мин." "Но с учетом общего времени, принятого как" 6 часов "или" = 360 "мин.":. 2x + 7 = 360 "мин." Цвет (индиго) ("переменная" = х цвет (индиго) ("Коэффициент переменной" = 2 цвет (индиго) (7, 360 "- это константы") Подробнее »

Линн купила мешок грейпфрута, 1 5/8 фунтов яблок и 2 3/16 фунтов бананов. Общий вес ее покупок составлял 7 1/2 фунтов. Сколько весил мешок грейпфрута?

Линн купила мешок грейпфрута, 1 5/8 фунтов яблок и 2 3/16 фунтов бананов. Общий вес ее покупок составлял 7 1/2 фунтов. Сколько весил мешок грейпфрута?

Сумка весила 3 фунта 11/16. Во-первых, нам нужно привести все три наши дроби под общим знаменателем. Чтобы сделать это, давайте сначала изменим наши смешанные числа на неправильные дроби: 1 5/8 = 13/8 2 3/16 = 35/16 7 1/2 = 15/2 Далее, давайте поместим каждую дробь в общий знаменатель, используя LCM, или наименьший общий множитель. 16, в нашем случае, это LCM. 13/8 * 2/2 = 26/16 35/16 15/2 * 8/8 = 120/16 Наконец, давайте сделаем некоторое вычитание, чтобы получить наш ответ: 120 / 16-26 / 16-35 / 16 = (120 -26-35) / 16 = 59/16 = 3 11/16 Надеюсь, это поможет! Подробнее »

Mac имеет 25 шариков, из которых 20% красного. У Тэйера 20 шариков, из которых 75% не красные. Какова абсолютная разница между количеством красного мрамора, который у них есть?

Mac имеет 25 шариков, из которых 20% красного. У Тэйера 20 шариков, из которых 75% не красные. Какова абсолютная разница между количеством красного мрамора, который у них есть?

0 Mac имеет 20% из 25 красных шариков (белый) («XXX») = 20 / 100xx25 = 5 красных шариков. У Thayer есть 20 шариков, из которых 75% не красные. 25% из 20 шариков Thayer красные. цвет (белый) ("XXX") = 25 / 100xx20 = 5 красных шариков. Поэтому у каждого из них есть 5 красных шариков, и (абсолютная) разница между количеством красного мрамора у них равна нулю. Подробнее »

Машины A, B и C могут выполнить определенную работу за 30 мин., 40 мин. и 1 час соответственно. Сколько времени займет работа, если машины будут работать вместе?

Машины A, B и C могут выполнить определенную работу за 30 мин., 40 мин. и 1 час соответственно. Сколько времени займет работа, если машины будут работать вместе?

A-30 мин. B - 40 мин. C-60 мин. Теперь это время, необходимое для выполнения работы; Итак, пусть общая работа будет равна x Теперь за 1 минуту выполненная работа будет A-> 1/30 x; B -> 1/40 x; C-> 1/60 x Так что, если мы объединим все 3 т.е. 1/30 x + 1/40 x + 1/60 x = 3/40 x Теперь за 1 мин 3/40 работы завершены, поэтому для завершения работы требуется 40/3 = 13 1/3 мин. Подробнее »

Мак увидел шляпу в продаже на 40% от обычной цены, которая была $ 19,95. Сколько денег после шапки Мак заплатит после скидки?

Мак увидел шляпу в продаже на 40% от обычной цены, которая была $ 19,95. Сколько денег после шапки Мак заплатит после скидки?

Цвет (синий) (11,97 $) Первоначальная цена 19,95 $ представляет 100%. Если на шляпу скидка 40%, то Мак заплатит только (100-40)% за шляпу. (100-40)% = 60%, 60% = 60/100:. 60 / 100xx $ 19,95 = цвет (синий) ($ 11,97) Подробнее »

Мэдлин пригласила 3 друзей на ужин. Стоимость блюд составила $ 46,50. Она оставила 20% чаевых. Какова была общая стоимость, включая чаевые?

Мэдлин пригласила 3 друзей на ужин. Стоимость блюд составила $ 46,50. Она оставила 20% чаевых. Какова была общая стоимость, включая чаевые?

Общая сумма денег составила целую еду ($ 46,50) + 20% от $ 46,50. Общая сумма была 46,50 + 46,50xx20 / 100. Я написал 20/100, потому что 20% означает 20/100 46,50 + 46,50xx20 / 100. мы не калькуляторы 465/10 + отмена465 ^ 93 / 10xx1 / отмена5 ^ 1 У нас осталось 465/10 + 93/10 Добавить 558/10 55,8 Общая стоимость Мадлен (звучит знакомо для Адреналина) была цветной (красный) ( $ 55,8 Подробнее »

Средняя школа Мэдисона ставит школьную пьесу. Они решили взимать 11 долларов за места на первом этаже и 7 долларов за места на балконе. Если в школе было продано вдвое больше мест на первом этаже, чем на балконах, и заработали 870 долларов, сколько мест каждого типа они продали?

Средняя школа Мэдисона ставит школьную пьесу. Они решили взимать 11 долларов за места на первом этаже и 7 долларов за места на балконе. Если в школе было продано вдвое больше мест на первом этаже, чем на балконах, и заработали 870 долларов, сколько мест каждого типа они продали?

Количество мест на балконе = 30, и количество мест на первом этаже = 60 Предположим, что проданное школой количество мест на балконе = x Поэтому места на основном этаже проданы = 2x Деньги, собранные с сидений на балконе, по цене 7 долларов за каждое = x xx 7 = 7x Деньги Собрано с мест на первом этаже по цене $ 11 каждое = 2x xx11 = 22x Общий сбор = 7x + 22x = 29x Приравнивая к данному числу: 29x = 870 => x = отменить 870 ^ 30 / отменить 29 => x = 30: , Количество мест на балконе = 30, а количество мест на первом этаже = 60 Подробнее »